李瑾萱的快乐生活
(幼儿园2)
那是一间五彩缤纷的房间,一个一个的挂坠从天花板上垂下来,有星星,有月亮,有字母,有小球,有千纸鹤……四周的墙壁上画满了各种各样的画,非常漂亮。教室的后面是一个大大的空调,正在呼呼的吹着冷气,。教室的前面是黑板和一套夏老师所说的多媒体,。令我意外的是,在教室的左边还有一架看起来很新的钢琴,。我仔细得打量着这个传说中我的第二个家。而最吸引我的就是我人生中的****批同学,他们都坐在绿色的椅子上,4个人围成一个圈占着一张桌子,都有点惊恐和好奇。夏老师把我安排在左边靠墙壁的一个座位上,然后走上了讲台。
夏老师拍了拍手,微笑着说:“小朋友们,老师教你们怎么坐,要抬头挺胸,双脚并拢,双手放在身后。”她一边说一边做。
我们看着挺有意思的,也不自觉的跟着做了起来,淘气一点的孩子就喊:“老师,你看我坐的好吗?”
夏老师看看这个,看看那个,不时的说,“嗯,很不错!”“你还不够好哦,来,老师再教你一下。”
等到大家都会坐了,我都已经累的不行了,怎么那么多的规矩啊!我在家可不是这样的,想怎么样就怎么样。
只见夏老师又站在了讲台上,对我们说:“从今天开始,你们就是蓓蕾幼儿园小二班这个家庭的正式成员了,我们一共有25个小朋友,以后我们每天都要生活在一起了,大家开心吗?”我们都大声喊:“开心~~~~~!”拖了很长很长的音。夏老师继续说:“那现在我就为大家介绍一下吧!”
夏老师拿起名单,一个一个的点名,“梁飞、张若涵、王文华、李瑾萱、肖笑笑……”
等等,这个名字怎么这么熟啊,肖笑笑,我抬起头看到那个大声答到的小小子,心里咯噔一下,怎么会是他啊?
点评:
符合刚入学孩子的心理,刻画得很逼真。肖笑笑的出场也为后文埋下了伏笔。
坚持 “用童心看世界,写自己的精彩。”相信瑾萱将来一定了不得!