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感谢那个为我提灯的人
发布时间:2019-12-11 21:48:04 作者:王若涵  发布者:wrh115312 浏览次数:726  类别:中文作文  
[初中三年级] 山东省 >> 滨州市 >> 邹平县 >> 黛溪街道


           感谢那个为我提灯的人                 

     潇潇雨声,瑟瑟秋风。我独自坐在座位上,望着那白纸上个个红得刺眼的叉号,眼中已没有了活力。       

     我仿佛被数学抛弃了,那一道道代数题犹如洪水猛兽一般,将我的信心与希望慢慢吞噬。我真想哭,但不知为何,此刻的我就竟难受得哭不出来,只好盯着那个个巨大的讽刺,静静地听着血从心中的伤口流出来落于地上的“啪哒啪嗒”声。              “嘿!”不知过了多久,一声低吼将我从沉思中一下子拽了出来,我回过神来,去看她,她轻皱着眉头嘟着嘴,冲我喊道:“我都叫了你好几次了。”话音刚落便又换了一个种口气,跟我说:“涵儿,你能不能陪我去杨树林里溜达溜达,温柔里又带着一丝不容拒绝的意味。                                                                                                                                         她拉着我撑着伞从教室里走出来,走在幽静的道路上,她并没有说话,只是冲我淡淡笑着,慢悠悠地向前走去,带我呼吸着雨时的湿润空气。                                                                                                                                                 我渐渐地沉浸于这雨中了,聆听着雨丝划过树叶的沙沙声,但心中的伤口却仍在隐隐作痛。                                           “你吓死宝宝了,”突然他劈头一句话使我不由一怔,望着他,“哎呀,我知道你难受,但是你也不能逃避现实呀,”他的一句抱怨令:令我不由吃惊,微张着嘴没有想,一时只爱和我谈学习的她,竟然这么理解我。”你看!他将手指指向不远处的一块石头,我不由迷惑,再看时却看到了一个娇小绚丽的身影,天哪!那竟是一株类似鸭跖草的小野花儿:细细的深红色花茎,从石头底下绕出来,伸直了脖子,昂着脑袋,感受着雨丝的清凉与雨水的滋养,时不时的。还摇曳着身子似小孩儿般手舞足蹈着,散发出无尽的欢喜与生机。                                                                                                              我凝视着它,看着那瓣瓣鹅黄色的花瓣和那可爱而富有生机的身影,不由笑了。                                                            “笑吧笑吧!倾不了城,也倾不了国!”这时,贫嘴的她笑着打趣儿着我,一下子,我笑得更乐了。回去的路上,天已放晴,从树叶间隙投下缕缕明媚的阳光,洒在他的身上,使他看起来就像一个小天使,听着他那悦耳的欢笑声,心中的伤口早已愈合,只剩下丝丝暖意与甜蜜,他牵着我的手,向明亮的前方快步走去!

教师点评:
  • 批改教师:孙长玲 ( 作文批改网 )
    批改时间:2019/12/13 7:39:50
    点评指数:
    点评内容:

    感谢那个为我提灯的人

    潇潇雨声,瑟瑟秋风,窗外是一片萧瑟的秋意

    我独自坐在座位上,望着那白纸上个个红得刺眼的叉号,眼中是一潭绝望的死水

    我仿佛被数学狠狠地关在门外抛弃了,那一道道代数题中的符号像一个个张牙舞爪的小魔怪,犹如洪水猛兽一般,将我的信心与希望慢慢吞噬。

    我真想哭,但不知为何,此刻的我就竟难受得哭不出来,只好盯着那个个叉号,忍受他们巨大的讽刺,静静地听着血从心中的伤口流出来落于地上的“啪哒啪嗒”声。 (这个地方的的情感渲染有些过于夸张,有些“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感觉,建议换成浅浅的忧愁,毕竟数学考试失利,不过是一次小小的失败而已。

    “喂!”不知过了多久,一声低吼将我从沉思中一下子拽了出来,我回过神来,去看她,她轻皱着眉头嘟着嘴,冲我喊道:“我都叫了你好几次了。”话音刚落便又换了一个种口气,跟我说:“涵儿,你能不能陪我去杨树林里溜达溜达,温柔里又带着一丝不容拒绝的意味。

    她拉着我撑着伞从教室里走出来,走在幽静的道路上,她并没有说话,只是冲我淡淡笑着,慢悠悠地向前走去,带我呼吸着雨时的湿润空气。 我渐渐地沉浸于这雨中了,聆听着雨丝划过树叶的沙沙声,但心中的伤口却仍在隐隐作痛。(环境描写比较细腻,能够很好地渲染人物心情,推动故事的发展)

    “你吓死宝宝了,”突然劈头一句话使我不由一怔,望着,“哎呀,我知道你难受,但是你也不能逃避现实呀,”的一句抱怨令:令我不由吃惊,微张着嘴没有想,一时只爱和我谈学习的她,竟然这么理解我。”你看!将手指指向不远处的一块石头,我不由迷惑,再看时却看到了一个娇小绚丽的身影,天哪!那竟是一株类似鸭跖草的小野花儿:细细的深红色花茎,从石头底下绕出来,伸直了脖子,昂着脑袋,感受着雨丝的清凉与雨水的滋养,时不时的。还摇曳着身子似小孩儿般手舞足蹈着,散发出无尽的欢喜与生机。(对于花儿的描写富有生机,与全文阴转晴的情感基调很一致) 我凝视着它,看着那瓣瓣鹅黄色的花瓣和那可爱而富有生机的身影,不由笑了。                 

            “笑吧笑吧!倾不了城,也倾不了国!”这时,贫嘴的她笑着打趣儿着我,一下子,我笑得更乐了。回去的路上,天已放晴,树叶间隙投下缕缕明媚的阳光,洒在的身上,使她看起来就像一个小天使,听着那悦耳的欢笑声,心中的伤口早已愈合,只剩下丝丝暖意与甜蜜,牵着我的手,向明亮的前方快步走去!(后半部分“她”“他”不分,容易造成误会哟!哈哈,作文要细致一些才能不出漏洞哟!)

    教师评语:

          题目是《感谢那个替你提灯的人》,应该是指引你前进方向的人,其实这篇文章是写出了为你化解愁绪的朋友,这样的作文其实题目可以改成《感谢那个给我阳光的人》,这样就与结尾可以融为一体了。开头部分有点乱,建议再梳理一下,后半部分比第一篇作文有进步,无论是对环境的描写还是对自己的心理描写,都相当细致。为你点赞!

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