批改教师:郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
批改时间:2013/4/20 16:42:08
点评指数:★
点评内容:
参观郁金香展
南泓如
湖南崖小学
五年级二班
星期六早晨,我早起到了学校,因为我们要去参观郁金香展了。真是又期待又兴奋。
听说在临沂,郁金香可是很稀有的。(这次是为什么有了这样参观的机会呢?要简单交代一下。)上了车后,同学们叽叽喳喳的,非常高兴。
带了(到了参观)地点后,首先映入眼帘的是一排排美丽的郁金香,有红的、黄的、紫的、粉的,还有橙色的,远看就像一条长长的彩虹。院子里时不时飘来一阵阵清香,令人心旷神怡,好像所有的烦恼都抛到九霄云外了。
走近一看,咦?它们的花瓣为什么都合拢着呢,(近看,郁金香是什么样子的呢?用自己的语言描述一下。)可能是它们害羞了吧,还是它们怕冷,所以把自己裹的严严实实的,不让风寒把他们压倒。
这次游玩收获真不小! (为什么说有收获呢?不要突然冒出一句来,要有根有据,是有人介绍了郁金香的种类?还是知道了郁金香名字的由来?还是其他的什么收获?)
点评:
怎样写好一种植物?三年级的要求是这样的:
(1)写之前,选择自己喜欢的植物,认真观察。
(2)要抓住植物的特点。如颜色、外形、生活习性的特点等。
(3)要写出喜爱它的原因。
(4)语句通顺,内容连贯具体。
老师读了你的作文之后,对郁金香的了解还是甚少。特别是对它的外形介绍很期待。你可以按照茎、叶、花、果实这样的顺序作介绍。这就需要你在观察的时候,摸一摸、闻一闻、抓住郁金香特有的地方来介绍。
对于郁金香的生活习性,也要交代出来,因为你在开始就说“在临沂,郁金香是很稀有的。”那么郁金香在临沂长得怎样?这又可以揭示郁金香的一些特有的品格。
郁金香的用途也可也通过查阅资料来补充到作文中。
期待二次作文!