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胡燕青的《我的老师》读后感

发布时间：2020-08-04 23:04:57 作者：刘子杰  发布者：marcus 浏览次数：4672  类别：中文作文  

在胡燕青的《我的老师》这本书中，作者记录了几位在中小学阶段中，曾经帮助了她和影响她最深的老师们。「他们鲜明的形象，至今仍不断鼓舞着我，激励着我，在我的教学生涯上，他们的笑容光亮如明灯。」------胡燕青。透过这一句说话，充分表现了老师对胡燕青的影响深远。

当我读到国坚老师这个章节的时候，其中一次胡燕青在数学测验中拿了二级成绩。国坚老师就在他的卷上写了「牛后」两只字，令胡燕青反省「宁为鸡口，毋为牛后」的道理。自此，她就数不离心，书不离手。看到这里，令我感触良多。看到国坚老师的影子，我不禁联想到我的恩师------许国辉老师，说起来也真巧合，胡燕青的老师和我的老师不约而同地，也有一个「国」字。同样地，他们也对教学充满热诚。

许老师在我的数学方面有着举足轻重的影响。原来，我的数学成绩平平无奇，在五年级的时候，我遇到了许老师。他幽默风趣的教学模式，点燃了我对数学的兴趣。许老师也发现了我的数学天份， 所以他经常鼓励我向高难度的题目挑战，还邀请我参加数学比赛。期间还给我指导如何取得高分的秘诀。经过许老师的指导和我的刻苦练习，我的数学成绩突飞猛进。

正所谓：「一个好老师，胜过万本书」老师，谢谢你们！你们是春天里的雨露，滋润着我们对知识的渴求，你们是红烛，点燃了自己，照亮了别人，你们是花园里的园丁，照耀我们茁壮成长。

• 批改教师：孙长玲 ( 作文批改网 )
  批改时间：2020/8/5 9:22:20
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  ^{在我们的一生中，有很多人会和我们擦肩而过，也有很多人会给我们留下深远的影响，即使过去很多年，再想起时，依然觉得像是久别重逢。}（介入作者和书的主要内容时有些突兀，可以适当加入一些自己读书的感受作为文章的开头。）胡燕青^在《我的老师》这本书中，作者记录了几位在中小学阶段中，曾经帮助了她和影响她最深的老师们。“他们鲜明的形象，至今仍不断鼓舞着我，激励着我，在我的教学生涯上，他们的笑容光亮如明灯。”------胡燕青。透过这一句说话，充分表现了老师对胡燕青的影响深远。（引用原文中的句子，带出自己的感受，这是你写读后感最成功的地方，值得表扬！）

  当我读到国坚老师这个章节的时候，^{深受感动。}（原句不完整）其中一次胡燕青在数学测验中拿了二级成绩。国坚老师就在他的卷上写了“牛后”两个字，令胡燕青反省“宁为鸡口，毋为牛后”的道理。自此，她就数不离心，书不离手。看到这里，我感触良多。看到^书中国坚老师的影子，我不禁联想到我的恩师------许国辉老师，说起来也真巧合，胡燕青的老师和我的老师不约而同地^都，也有一个“国”字。也许名字仅仅是巧合，但同样地，^{他们同样对教学充满热诚，对学生严格要求，是使我深深敬佩的真正原因。}（此处要深化主题，让两位老师的相似之处更有深度）

  许老师^对我的数学方面有着举足轻重的影响。^{在一至四年级的时候，}原来，我的数学成绩平平无奇。^{庆幸的是，}在五年级的时候，我遇到了许老师。他幽默风趣的教学^风格模式，点燃了我对数学的^激情。兴趣。许老师也发现了我的数学天份， 所以他经常鼓励我向高难度的题目挑战，还^{鼓励并推荐}邀请我参加数学比赛。^{在我准备比赛期间，他不厌其烦地}还给我指导如何取得高分的秘诀。经过许老师的指导和我的刻苦练习，我的数学成绩突飞猛进。（这一自然段中，集中出现了用词不当的问题，还有句子不通顺的问题，好好看看老师的批改，是不是能明白自己的问题出在哪里？“幽默风趣”不能形容教学模式，既然是点燃，就不再是兴趣的层面了，还有邀请参赛的的话，王老师得是比赛组织者，但是从文中看，王老师显然不是。）

  正所谓：^{“一个好老师，胜过万本书”。}老师，谢谢你们！（你们还是你？）你们是春天里的雨露，滋润着我们对知识的渴求，你们是红烛，点燃了自己，照亮了别人，你们是花园里的园丁，照耀我们茁壮成长。（结尾处还要归结到读书中去哟！）

  ^{“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古往今来，人们以各种各样的诗句来赞颂老师，但总觉得表达不尽对老师的感激。是啊，老师是我们的前进路上的灯塔，给我们指明了人生的方向，在我们的成长过程中留下了了深远的影响。我也许成不了胡燕青那样的作家，不能把我的老师写进书里，但我会像她一样，把老师的恩情，铭刻在心里。}

  教师评语：

  你的读后感，写出了对胡燕青《我的老师》一书的感悟，并能够从实际出发，联系身边的老师，写出对老师的感激与爱戴，这是全文的成功之处。但是文章也还有许多不足之处，需要仔细斟酌。

  1.开头和结尾有些突兀，需要用更生动的语言来打开，结尾时还需再回归到读书中，尽量做到和开头照应。

  2.有些地方词语不够准确，甚至出现了语病，这样的作文在考试中会失分很多。所以需要在基本功方面再扎实一些。

  3.依然是标点的输入问题，这个不再多说。

  4.题目太平淡，建议改成《师恩难忘——读胡燕青<我的老师>有感》。