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我相信,我能行!
小时候的我,“木讷”“口吃”“胆小”“白字先生”这些标签伴随着我,记得小学三年级道德与法治课上,姚老师问谁能为大家唱一首歌时,有好几位同学踊跃举手,唱得挺动听,也赢得老师和同学赞许的目光。而我心里却犯嘀咕:有什么羡慕的,我还会唱英文歌呢!不由自主地在座位上哼唱起来。没成想被老师发现,当他点到我名字时,我却支支吾吾,有些不知所措,脸上开始冒汗了。
现在的我步入小学高年级,我也随之在成长进步。星期一科学课上,“谁能背诵****单元昼夜交替和四季的形成知识点?”大家面面相觑,我自高奋勇举起了手,大声地回答。为我们小组赢得了****的奖励积分10分。当时喜悦之情就不用提了,心里像打翻的蜜流入我心田。其实周末的时候我已经背得滚瓜烂熟了,所以在课堂上我才有勇气和自信回答啊!
自信不仅源于我的准备充分,更源于遇到的好老师。“何沙远,明天的口语交际课,你来谈谈你的长辈的童年。”这是柳老师交给我的任务。回到家,了解了妈妈的童年生活后做好记录,对着镜子一遍一遍地练习。第二天语文课上,柳老师喊道:“何沙远,该你了!”我心中忐忑起来,抬头望了望柳老师,老师正用期待与鼓励的眼神望着我呢!我深呼一口气,大步走上讲台,教室里顿时静悄悄的,只有我讲话的声音。当我流利的讲完,老师投来赞许的目光!后来我发现这不是老师交给我的任务,而是在用另外的一种方式对我的自信的一份激励和一份磨炼。
这些经历让我懂得:要在心里种下自信的种子,了解自己不足做好充分的准备,更需要多锻炼自己。我相信,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”