交文友,学写作,就到作文批改网! | 收藏本站专版专栏 |RSS订阅     欢迎,朋友 | 免费注册会员登录
 
设为首页
收藏本站
会员中心
批改符号说明:

绿底为优美黄底为瑕疵红底为错字(括号里边为间批)中间横线为删除上标符号添加字文下隔行写点评,点评内容用红字,红双线‖”处段另起(分段).

 

我的妈妈
发布时间:2013-08-09 10:37:58 作者:胡馨月  发布者:zwpg 浏览次数:2440  类别:中文作文  
[小学四年级] 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 桥头小学


    我的妈妈是一个很平凡的人,却教给了我们很多做人的道理。妈妈今年三十多岁,中等个,圆脸,体态匀称。她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她****的特点就是那长长的眼睫毛和大大的眼睛,看来非常有精神。

    星期天,我和妈妈去购物,超市里面人山人海,非常热闹,我们买完了东西正准备付钱,突然我脚下一滑,低头一看,原来是个厚厚的钱包,我心中暗喜,这下可发财了,于是悄悄地捡起来,可是妈妈却严肃的对我说:“别人的东西不能拿,快送到服务台那里,让阿姨帮你找失主。”我心想妈妈平时连一件新衣服都不舍得买,这钱包为什么还要送出去呢。看着妈妈那坚定的目光,我恋恋不舍得把钱包交给了服务台的阿姨,阿姨夸奖我是一个拾金不昧的好孩子。我高兴地回答道:“这是应该的。”经过广播我们很快找到了失主,失主激动地说:“太感谢你们了。”说着便拿出一百元钱塞给我,我这下高兴了,心想这可不是捡的,是阿姨送给我们的,妈妈应该能收下。于是我没有推辞就收下了。没想到妈妈却立即从我手中夺回那一百元,认真的对阿姨说:“谢谢你,你的心意我领了,但是钱我不能要。”妈妈再三推辞,失主只好再次表示感谢然后走了。我埋怨妈妈:“为什么她给你钱你不要呢?”妈妈语重心长地说:“做好事要做到底,不是自己的东西我们不能要,所以我们不能收失主的钱。”我恍然大悟,使劲的点了点头。

     这就是我的妈妈,她不仅养育了我,还教我做人的道理。我爱我的妈妈。

教师点评:
  • 批改教师:毕爱杰 ( 作文批改网 )
    批改时间:2013/8/9 16:56:38
    点评指数:
    点评内容:

     

      关于人物描写,体会一下这篇文章:

    外貌与性格

    老师教学生写人作文,会叮嘱要写人的外貌。举的例子往往是“水汪汪的大眼睛、红扑扑的脸蛋”,结果造成了全天下眼睛都水汪汪,脸蛋都红扑扑。

    写人写外貌,没错。但也不全对。一般说,一篇作文中主人公可以写写外貌,或详细描摹,或几笔勾勒。如果是****人称写,甚至可以不用写外貌。当然,要写,也有办法,比如借助别人的视角来写。至于配角的外貌,算了吧,统共几百字,情节都来不及铺排,外貌就免了吧。

    写外貌最忌两点。

    一点是词汇贫乏,千人一面。

    另一点是孤零零单独描写外貌。

    什么是好的外貌描写?陈师傅可以提供两招:

    1,在动态中切进外貌。

    2,外貌要体现出性格。

    我以很多学生偷着读的《斗罗大陆》里的外貌描写为例。

    ****个例子是写主人公唐三的:

    天刚蒙蒙亮,远处东方升起一抹淡淡的鱼肚白色,毗邻圣魂村的一座只有百余米高的小山包上,却已经多了一道瘦小的身影。

    那是个只有五、六岁的孩子,显然,他经常承受太阳的温暖,皮肤呈现出健康的小麦色,黑色短发看上去很利落,一身衣服虽然朴素,到也干净。

    作为网络小说,作者唐家三少每天要写作一两万字,锤炼语言的时间基本没有,所以不能算是经典的描写。为什么用它来做例子?一是学生喜欢看,有读者基础,二是学生作文也不是为了写出经典,而是练习。用没经过千锤百炼打磨过的文字来做例子,也算是比较合适了,省得用名家名篇,学生只剩高山仰止了。

    请注意,这段描写就符合我前面说的两点。“远处东方升起一抹淡淡的鱼肚白色” “多了一道瘦小的身影”,这是动态。在动态之后,切进了主人公的外貌描写。另外,外貌体现出了性格,“健康”“小麦色”“利落”“朴素”“干净”就能见出主人公的向上、积极、光明、朴素、干练。

    再举一个例子,是写主人公的爸爸唐昊的:

    半晌后,里间的门帘掀起。一个高大的身影迈着有些踉跄地步伐走了出来。

    那是一名中年男子。看上去大约有接近五十岁地样子。但身材却非常高大魁梧,只是他地打扮却令人不敢恭维。

    破损的袍子穿在身上,上面甚至连补丁都没有,露出下面古铜色地皮肤,原本还算端正的五官却蒙着一层蜡黄色,一副睡眼朦胧地样子,头发乱糟糟的像鸟窝一般,一脸地胡子已经不知道有多少日子没有整理过了,目光呆滞而昏黄,尽管已经过去了一晚,但他身上那扑鼻的酒气还是令唐三不禁皱了皱眉头。

    也符合从动态中切进外貌:“门帘掀起”“迈着有些踉跄地步伐走了出来”。

    外貌描写的词汇能见出人物性格(遭遇):“破损”“端正的五官却蒙着一层蜡黄色”“睡眼朦胧”“乱糟糟”“呆滞而昏黄”。这些词汇指向的是一个原来可能“端正”的人,现在已经变成了邋遢、酒鬼的形象,隐约中能预感到这人身上一定发生了巨大的变故。

    再举一个例子,描写唐三的老师的:

    门房先是愣了一下,紧接着,他那满脸的怒气顿时化为了谄媚,变化之快,令人难以想象,对着来人点头哈腰的道:“大师,您回来了。”

    唐三扭头看去,只见一个中等身材,略微有些偏瘦的男子不知道什么时候已经来到了他们身边。看上去,这个人大约四、五十岁的样子,黑色短发三七分开,相貌很普通,双手背在身后,身上却有一种特殊的气质,双眼开阖之间带着几分懒散和颓废。

    你看,是不是也符合我说的两点:从门房的动作神态切入,“懒散”“颓废”见出人物的性格(际遇)。

    你要是还不相信,我们看最后一个例子,写女主角小舞的:

    正在这时,一个清脆的声音从外面传来,“这里是七舍么?”
    众人同时朝门口处看去,眼睛顿时有些直了。

    只见一个俏生生的小姑娘站在门口,看样子,和唐三的年纪差不多,身高也几乎一样。俏丽的小脸白里透红,粉嫩嫰的样子就像熟透的水蜜桃,让人很有咬上一口的冲动。尽管她的衣着非常朴素,但看上去,却十分整洁。

    黑色的长发梳理成一个蝎子辫垂过臀部。一双水汪汪的大眼睛透着好奇。她的手里也捧着一套崭新的校服。

    宿舍内的学员都是男孩儿,突然看到一个这么漂亮的小女孩儿出现,一个个都露出目瞪口呆的样子。

    从众人的动作神态中切入,“俏生生”“朴素”“整洁”“好奇”见出人物的性格(气质)。

    为什么所有的外貌描写都要从动态切进?有讲究。如果电视播放的电视剧只有一个镜头,一动不动,你还喜欢看吗?肯定不喜欢。外貌描写相对来说是静物描写,没有动态,读者会不喜欢,所以有经验的作者要加入动态。

    为什么外貌描写要能体现人物的性格、气质、品质、遭遇、际遇等?一个故事中,情节的发展总是跟人物的性格、气质、品质、遭遇、际遇有关联,所谓好人有好报,坏人有恶报。要是描写了半天外貌,跟后面这个人物的事情没有任何关系,作为故事来说,无疑是浪费了笔墨——那么紧张的情节都来不及写呢。

    你现在明白,怎样写人物外貌了吗?

    记住两招:动态切进、性格挂钩。

  • 批改教师:王思捷 ( 作文批改网 )
    批改时间:2013/8/10 22:32:04
    点评指数:
    点评内容:

    点评:毕老师说的很详细,我就不说了。

李之怡 共164篇 推荐7 优秀5
姜恩泽 共108篇 推荐22 优秀10
刘鼎轩 共98篇 推荐36 优秀24
马维霞 共80篇 推荐0 优秀1
陈永娟 共64篇 推荐15 优秀9
江秋 共63篇 推荐2 优秀2
陈乐乐 共60篇 推荐3 优秀0
胡豆儿 共59篇 推荐9 优秀7
房云玲 共57篇 推荐47 优秀5
董千里 共55篇 推荐30 优秀22
友情链接:百度   新华网   人民网   中国政府网   凤凰网   央视网  卫星地图  大师邦
关于本站 | 合作加盟 | 积分计划 | 联系我们 | 投稿须知 | 版权声明 | 问题解答
作文批改网 www.duzhenfang.com 地址:山东省临沂市罗庄区 电话:13864984078.
备案编号:鲁ICP备12014725号-1,设计制作:作文批改网
123.047毫秒