批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

死亡的落幕

发布时间：2013-11-02 17:52:41 作者：乔宝莹  发布者：qiaobaoying 浏览次数：3640  类别：中文作文   优秀指数：★★★★★

死亡的落幕

 

 

 

• 批改教师：松竹梅 ( )
  批改时间：2013/11/3 12:55:43
  点评指数：★★★
  点评内容：
      乔宝莹同学的画画的真美，不过，读者看了一定想知道你这幅画的寓意，画配文更能表现你的思想，期待你的解释。
• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2013/11/4 13:11:50
  点评指数：★★
  点评内容：
  

  

  死亡的落幕

  点评：我非常喜欢你的画，希望你能提供更多图文并茂的作品。

   

   

• 批改教师：毕爱杰 ( 作文批改网 )
  批改时间：2013/11/6 8:12:36
  点评指数：
  点评内容：
  

   

  

      欣赏这幅佳作不止一回了。画功不错，这是老师和学生们共睹的。但是从立意上却有很多婉惜之处：

      1、消极成份太多。我的理解为：自己甘于沉沦，即便菩萨也无回天之力。画是艺术，也要传递正能量。建议：莲蓬画在水面上，女人呈现的是落水时挣扎时的样子，求救才会有救，有自救意识才会获得新生，女人的一只手可以和认为是菩萨也好，是上天也好有一个欲接又未接触的衔接点，另一只手可以抓住莲蓬的茎，这样一来，求救和被救来自于多个层面，画面也能有机的成为一个整体，正能量也传递出来了。

      2、立意转过来了，题目也得变。“当……”合适吗？美术传达的是一种意境美，也给读者留下无限暇想的空间，“当……”也是老师寄语宝莹同学的：当遇到困难时，我们要像小草，顽强而有生命力，学习的路是苦，但我们要有意志坚而不摧的精神。只要一路坚定的走下去，不怕遇不到别样的风景。

      想说的话很多，包括现在的教学制度，家长、学生、老师的压力都不小，可以理解。但人的一生，千万不要失去斗志，上进的心千万不能泯灭。正确看待人生和正确认识自我，哪怕只是一个小小的进步，只要是认真的去做了便无悔。

       不知道说这些对你是否有帮助，希望下次的画传上来的是积极的、向上的。老师不会画画，真想看到我建议的画是什么样子的，你能稍加修改吗？