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创意脚印

发布时间：2014-04-16 22:28:45 作者：王舒文  发布者：WANGSHUWEN 浏览次数：2695  类别：中文作文   优秀指数：★

                                                                             创意脚印                                                            

                                                       临沂市罗庄区黄山镇木柞小学六年级王舒文                    

    一个脏的脚印，踩在一张干净的白纸上，原本是让人无可奈何的。然而，这却可以造就一副大胆的艺术品 -------这就是创意。

    这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那二十七个同学在上课，还是那几样材料:纸、笔。说它不普通，并不是仅仅它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有一副经典的黑白画背后的故事。

    上课的是一位男老师，一位让人一看就能看出严肃的人。他瘦高的个子，有着乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不惊的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他的严肃的外表恰恰相反。

      他上课 的****个行为就让我们大吃一惊————只见他把一张白纸放到地上，然后“啪！” 的一下用脚踩在上面。“啊？”  我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？真浪费资源！” 我回过神来后，也丈二和尚摸不着脑袋，看着那么脏的纸，惋惜的想。

    “大家看好了!我要进行创作了！” 只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么？” 大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

    “呵呵————” 老师得意的笑着，把脚印贴在了黑板上，二十七双眼睛只盯着他。只见老师拿起黑笔，这儿添一点儿，那儿画一下。“这也能画成东西？”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能————短短的两分钟的时间，一幅精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

    “哇！这也可以呀！”“太好看了！”“老师你真神了！”......同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

    “嘻嘻，同学们，神奇吧？来吧，各路神仙也来大显身手吧！希望大家用各种各样不同的方式，画出一幅美丽的黑白画吧！”“好！”同学们欢呼雀跃的，纷纷大显身手......

    十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家眼前。

    看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。                     

                                                            

• 批改教师：余德怀 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/4/25 18:51:21
  点评指数：★
  点评内容：
  

  创意脚印

  临沂市罗庄区黄山镇木柞小学六年级王舒文

  
  

      一个脏的脚印，踩在一张干净的白纸上，原本是让人无可奈何的。然而，这却可以造就一副^幅大胆的艺术品——这就是创意。

      这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那二十七个同学在上课，还是那几样材料:纸、笔。说它不普通，并不是仅仅它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有一副经典的黑白画背后的故事。

      上课的是一位男老师，一位让人一看就能看出严肃的人。他瘦高的个子，有着乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不惊^禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他的严肃的外表恰恰相反。

      他上课的****个行为就让我们大吃一惊。只见他把一张白纸放到地上，然后“啪！” 的^地一下用脚踩在上面。“啊？”  我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？真浪费资源！” 我回过神来后，也丈二和尚摸不着脑袋，看着那么脏的纸，惋惜的^地想。

      “大家看好了!我要进行创作了！” 只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么？” 大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

      “呵呵——” 老师得意的^地笑着，把脚印贴在了黑板上，二十七双眼睛只盯着他。只见老师拿起黑笔，这儿添一点儿，那儿画一下。“这也能画成东西？”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一幅精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。（这幅创意画的内容是什么呢？读者很想知道，应该说一下。）

      “哇！这也可以呀！”“太好看了！”“老师你真神了！”同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

      “嘻嘻，同学们，神奇吧？来吧，各路神仙也来大显身手吧！希望大家用各种各样不同的方式，画出一幅美丽的黑白画吧！”“好！”同学们欢呼雀跃的，纷纷大显身手......

      十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家眼前。

      看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

  
  

      点评：

      六年级，这篇作文写得不错，描写很漂亮。题目有特色。