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成长与成功
发布时间:2014-06-04 23:04:02 作者:王思捷  发布者:xbbh 浏览次数:2655  类别:中文作文   优秀指数:★★
[大学三年级] 山东省 >> 临沂市 >> 临沂大学


     成功一定是成长,而成长不一定是成功。前者是结果,是后者的一种形式;后者是趋势,包含两个方面,成功与毁灭。

     成长又包含若干方面,生长与成熟。生长是身体方面,例如年龄身高增加,第二性征出现;而成熟是心智方面,脱离孩子向成人靠拢,并逐步褪去兽欲,走向完人。只有达到以上两个方面,我们才能说这个人在成长。

    成功指的是在成长的****阶段,实现了理想,体现了个体的社会价值。和成长相比,成功的定义十分宽泛,不同年龄不同阶段的标准不完全相同。在婴儿期,做到不尿床就是成功;而立之年,家庭和睦、父母健康、孩子品学兼优,这算成功。同样,成功的标准也因人而异,不能把残疾人士通过努力取得的成就和健全人比较;不能把业余人士的成绩和专业人士比较。

成长和成功相伴而行,互相制约。成长为成功提供保障和机遇;成功为成长树立标杆,保证其顺利实施。没有成长的成功是不可想象的,但没有成功的成长却比比皆是。因缺乏道德底线,触犯法律锒铛入狱者,每个时代都屡见不鲜,在当下金钱至上、信仰正在缺失的年代里尤其惨烈。这种人,充其量说其成长了,碌碌无为都难以达到。

我们在成长中收获成功,又在成功中回忆成长。这在****批日渐老去的90后中已经成为了一种风潮,很多热门电影,例如“致青春”、“中国合伙人”,都在讲述80后的成长经历,看起来颇为怀念与热血沸腾,但这些都逃不开艺术加工的痕迹。成长大都是平淡的、艰辛的、漫长的,是量的积累;成功总是短暂的、辉煌的、欺骗的,是质的飞跃。我们经常注视眼馋别人成功的光环,却总是忽略他背后成长的苦难。

 

教师点评:
  • 批改教师:乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
    批改时间:2014/6/5 23:18:19
    点评指数:★★
    点评内容:

    成功一定是成长,而成长不一定是成功。前者是结果,是后者的一种形式;后者是趋势,包含两个方面,成功与毁灭。

    成长又包含若干方面,生长与成熟。生长是身体方面,例如年龄身高增加,第二性征出现;而成熟是心智方面,脱离孩子向成人靠拢,并逐步褪去兽欲,走向完人。只有达到以上两个方面,我们才能说这个人在成长。

    成功指的是在成长的****阶段,实现了理想,体现了个体的社会价值。和成长相比,成功的定义十分宽泛,不同年龄不同阶段的标准不完全相同。在婴儿期,做到不尿床就是成功;而立之年,家庭和睦、父母健康、孩子品学兼优,这算成功。同样,成功的标准也因人而异,不能把残疾人士通过努力取得的成就和健全人比较;不能把业余人士的成绩和专业人士比较。

    成长和成功相伴而行,互相制约。成长为成功提供保障和机遇;成功为成长树立标杆,保证其顺利实施。没有成长的成功是不可想象的,但没有成功的成长却比比皆是。因缺乏道德底线,触犯法律锒铛入狱者,每个时代都屡见不鲜,在当下金钱至上、信仰正在缺失的年代里尤其惨烈。这种人,充其量说其成长了,碌碌无为都难以达到。

    我们在成长中收获成功,又在成功中回忆成长。这在****批日渐老去的90后中已经成为了一种风潮,很多热门电影,例如“致青春”、“中国合伙人”,都在讲述80后的成长经历,看起来颇为怀念与热血沸腾,但这些都逃不开艺术加工的痕迹。成长大都是平淡的、艰辛的、漫长的,是量的积累;成功总是短暂的、辉煌的、欺骗的,是质的飞跃。我们经常注视眼馋别人成功的光环,却总是忽略他背后成长的苦难。

    文章有自己的思辨,但还是没有想透彻,且有些说法不妥,如"后者是趋势,包含两个方面,成功与毁灭",“成长和成功相伴而行,互相制约",”成功总是短暂的、辉煌的、欺骗的,是质的飞跃“等。语言不够连贯,且有病句,如”这种人,充其量说其成长了,碌碌无为都难以达到“等。

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