批改教师:孟依繁 ( 黑龙江省 >> 哈尔滨市 >> 哈尔滨创新学校 )
批改时间:2014/6/9 22:25:04
点评指数:★★★
点评内容:
秋天的落叶
秋天天气转凉了,水也变冷了。风把枯黄的落叶吹了下来,像荡秋千一样似的。
放学了,小明和小红一起回家。忽然,一阵微风吹来,吹下不少落叶呢!小明捡
了好多枯叶,想拿回家当书签。小红也捡了一些红的、黄的、绿的,不同形状的落叶,
要拿回去做标本。
秋天天气转凉了,水也变冷了。风把枯黄的落叶吹了下来,像荡秋千一样(删繁就简。“一样”二字可略去)似的(把风中落叶,比喻为荡秋千,非常恰当,很有想象力)。
放学了,小明和小红一起回家。忽然,一阵微风吹来,吹下不少落叶呢!小明(在者甬路上或者大树底下,交代一下地点)捡了好多枯叶,想拿回当家书签(拾落叶做书签,童趣所至吧?这份童真,我们也曾拥有)。小红也捡了一些红的、黄的、绿的(落叶纷呈的秋天,勾起我们童年的记忆,然而纳污藏垢的心灵,还有它们飘落的空间吗),不同状形的落叶,要拿回去做标本(兼做书签与标本,物尽其用,多聪明的想法啊。且落叶有所归依,当不寂寞)。
点评:
轩轩小同学:这篇看图作文,构思很巧妙,情景交融,可读性很强。看得出来,你内心感情很丰富,爱动脑经,展开联想和观察,使图片上静止的人物、树木和落叶,活了起来,赋予生命色彩。还给图画上面的二个小朋友安排了名字,小明和小红,好听好记,使文章生动、有趣。看图作文的核心就在此。依据图意行文,联想题目和图面谋篇、布局和立意,把画面中的人物、景象,连缀成结构完整,想象合理,语言生动活泼的优美文章。
要是在文字中,听见有人在对话,听见声音,人物个性鲜明,跃然纸上,不是更好么?
小小年龄,写出这样美文,很值得佩服!
你很喜欢语文,是么?那么朗读和背诵唐诗宋词,作为阅读的开始,还可以听百家讲坛,对文学、史学等方面兴趣的培养,将大有裨益。
祝你天天进步,学有所长!