批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

守静

发布时间：2014-06-30 22:51:45 作者：董千里  发布者：2368038912 浏览次数：2801  类别：中文作文  

 

守静。守，守护；静，宁静。守静，守护宁静。我们要守护宁静。

这静不只是一种状态，更是一种境界。

我们应学会守护宁静。

守护宁静可以让我们获得一颗平静地心。诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”守护了宁静这一方净土，便可以让我们获得宁静的心，有了这宁静的心，我们才能认真地去思考去发现。

守护宁静可以让我们创造一种宁静和谐的氛围。试问，在一个寂静无声的场所，你舍得用自己的声音去破这一方宁静吗？答案肯定是不。因为别人守住了宁静，所以你处在宁静的氛围中，所以也会自觉地放慢脚步声、放轻声音······自觉地去维护者一丝宁静，所以守静可以创造和谐宁静的氛围。

守护宁静的好处不仅如此，它还可以让我们达到一种“忘我”的宁静。朱自清那句：“热闹是他们的，我什么也没有。”便是最好的诠释，正因为守静，所以司马迁写出了不朽的史书--《史记》；所以贝多芬可以留下著名的乐曲《月光》；所以张泽端可以画出传世之名画--《清明上河图》······古今中外，有多人是在喧嚣中造就了功名！只是很少的一小部分，大多数的人，则是守静达到了“忘我”的境界，然后方能有一番作为。

所以，我们要守静。

首先，要让心情不浮躁，因为破坏平静的动作大都是因为心中的浮躁而产生的。其次，放轻脚步，低声细语，不去破坏宁静的氛围。再次，我们要用努力用行动去感化别人，让他们也加入宁静的行列中来。最后，我们要去制止那些破坏宁静的人，我们要告诉他宁静之好，这样就可以使宁静的范围有所扩张。

平复内心，收敛言行，内心平静，感化他人，让他们也平复内心~~久而久之，这便形成了一个良性的循环。

综上所述，我们应该学会去守护宁静。

• 批改教师：毕爱杰 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/7/1 11:04:46
  点评指数：
  点评内容：
  

  守静。守，守护；静，宁静。守静，守护宁静。我们要守护宁静。（干炼、切题，明确观点。）

  这静不只是一种状态，更是一种境界。

  我们应学会守护宁静。

  守护宁静可以让我们获得一颗平静地心。诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”守护了宁静这一方净土，便可以让我们获得宁静的心，有了这宁静的心，我们才能认真地去思考去发现。

  守护宁静可以让我们创造一种宁静和谐的氛围。试问，在一个寂静无声的场所，你舍得用自己的声音去破这一方宁静吗？答案肯定是不。因为别人守住了宁静，所以你处在宁静的氛围中，所以也会自觉地放慢脚步声、放轻声音······自觉地去维护者一丝宁静，所以守静可以创造和谐宁静的氛围。

  守护宁静的好处不仅如此，它还可以让我们达到一种“忘我”的宁静。朱自清那句：“热闹是他们的，我什么也没有。”便是最好的诠释，正因为守静，所以司马迁写出了不朽的史书--《史记》；所以贝多芬可以留下著名的乐曲《月光》；所以张泽端可以画出传世之名画--《清明上河图》······古今中外，有多人是在喧嚣中造就了功名！只是很少的一小部分，大多数的人，则是守静达到了“忘我”的境界，然后方能有一番作为。（分号的用法要注意，搜一下，二次作文时，把这个句式运用好。）

  所以，我们要守静。

  首先，要让心情不浮躁，因为破坏平静的动作大都是因为心中的浮躁而产生的。其次，放轻脚步，低声细语，不去破坏宁静的氛围。再次，我们要用努力用行动去感化别人，让他们也加入宁静的行列中来。最后，我们要去制止那些破坏宁静的人，我们要告诉他宁静之好，这样就可以使宁静的范围有所扩张。

  平复内心，收敛言行，内心平静，感化他人，让他们也平复内心~~久而久之，这便形成了一个良性的循环。

  综上所述，我们应该学会去守护宁静。

  学生对静的阐述还是有一定的局限性，不过千里的这篇习作，结构上和观点上较以前的习作都有了出新。语言还要下功夫，反复推敲，敢于割舍。思想上还要深入，写一个命题时，不防多方面查资料，知已知彼，下笔时才能运筹帷幄。思想的成熟，语言的锤炼，还得是在阅读上下功夫。加油，千里！

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/7/2 17:34:06
  点评指数：
  点评内容：
  点评：议论文的结构把握、语言组织都进步很大，但前三段可合为一段，提出我们为什么要守静的观点。第四段、第六段合为一段，因为“忘我”是“静心”的****阶段，最后谈到如何守护宁静的部分论述还是不够到位。