批改教师:孟依繁 ( 黑龙江省 >> 哈尔滨市 >> 哈尔滨创新学校 )
批改时间:2014/7/4 7:35:06
点评指数:★★
点评内容:
我的老师
又是一个教师节,我站在窗前,静静眺望着远方的青山绿水、蜂飞蝶舞,心中不由得又想起了您――我最敬爱的老师。 【第二人称手法。从景色入手,因景生情】
回忆与您相处的点点滴滴,我感慨万分,忘不了您在讲台上孜孜不倦传授知识的神情、忘不了您那沾满粉尘勤劳的双手、忘不了您那穿梭在校园里忙碌的身影。您就如那李商隐笔下的红烛,燃烧了自己却照亮了别人智慧的双眸,哺育了众多渴望知识的莘莘学子,您是无私的、是伟大的、如同母亲一般,是我们所不能回报的。
您每天都生活在粉尘中,为了使我们能够多学知识,早日成为国家的栋梁之材。您毫不保留地传授给我们知识和做人的道理。您用您自己的行动为我们树立了榜样。您热爱学习,注重课外知识,所以我们总是有许多课外书籍,同时也收获了不少知识。您常常陪伴班里那些学习较差的同学,给他们补课、讲题,直到让他们每一个人都听懂、明白了为止,为此您总是学校中最后一个走的。【为人师表,诲人不倦】您这种只求奉献不求索取的精神,让我对您由衷的敬佩。
您总是信奉在“快乐中学习” 知之者不如好之者,好之者不如乐之者《论语.雍也》。知、好、乐,是学习的三个境界】,所以您的课堂也总是别开生面、生动有趣。您用游戏的方式来消除课堂上枯燥,让欢笑声回荡在教室的每一个角落里。您的这种教学方法,令我们班的成绩总是遥遥领先,您那汗水的付出,也终于得到了丰收的喜悦。【提倡在快乐中学习,快乐是学习的原动力。】
您是我们的良师,也是我们最真诚的朋友。当我们犯错误时,您从不惩罚我们,而是耐心细致的教育我们;当我们遭遇困难时,您就会鼓励我们,让我们调整好心态去克服困难;当我们成功时,您和我们一起分享快乐,激励我们再接再厉再创佳绩。【不当抹杀孩子们潜能的魔鬼】
老师啊!是您让我感受到幸福的源泉,领悟到生活的哲理,体会到人生的真谛。您对我们深深的爱和谆谆教诲都使我铭记于心,永远难忘。衷心地谢谢您,我最敬爱的老师!祝愿您和全天下所有的老师们节日快乐、万事如意、身体健康、永远幸福!
蝌蚪点评:
世界上没有不好的学生,只有不称职的老师。优秀的教师,采取的方式总是离不开“赏识教育”。《我的老师》一文中,留给我很深印刻的,除了老师孜孜不倦传授知识的神情、沾满粉尘的双手、穿梭在校园里忙碌的身影,最让人欣慰的是老师教给学生们在“快乐中学习”---自主学习,分享学习带来的愉悦 。为这位老师说赞!如何让学生有一个快乐的兴趣和心情?老师从课堂课外和赏识教育几个方面来下功夫,抓住学生的的心,既培养了学生学习的乐趣,又提高了成绩。如果作者从这个细节上再做一点文章,使《我的老师》这篇作文详略得当,由事生情,情感挖掘的再深一层,那么,文章会增色不少,可读性更强烈。
优势:从不同角度赞美老师,感情真挚,分析合理,很好地表达了作者的观点;文字流畅,文脉畅通;首尾一脉相承,和谐自然。
不足:没有从细节出发,重点不凸出,面面俱到,平分秋色。