批改教师:郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
批改时间:2014/7/17 21:21:41
点评指数:★★
点评内容:
小熊钓鱼
四年7班 张小凡
一天早晨,熊妈妈对小熊说:“儿子,家里没东西吃了,你去钓鱼好不好?”,小熊说:“好呀,我这就去。”
小熊终于来到了小河边,他拿起鱼竿,然后把雨桶放在旁边,就开始钓鱼了。
过了一会儿,太阳火辣辣地升了起来,小熊急急忙忙地戴上了用草做成的帽子,(心里想:鱼儿怎么好久也不上钩呢?)旁边的小鸟看了直皱眉头,给了小熊一只蚯蚓。
“这有什么用?”小熊说。
小鸟说:“这是鱼饵呀”,
“什么是鱼饵呀?”,小熊说到,
“给鱼儿吃的呀,否则鱼儿不会上来的。”,小鸟说到,(。)
小熊这下好像明白了,学着曾经他在电视上(看到的)人家(钓鱼)的样子,把小蚯蚓钩在鱼钩上,嗯……终于可以了,( 。)小鸟还(提醒它)说,过一会儿可能会下雨的,(。)果然,过了一会儿就下雨了,小熊又急急忙忙的(地)脱下草帽,拿了个(片)荷叶顶在头上,得意的(地)说到:“这下子就不会被雨淋了”。只见他一只手握荷叶,一只手握鱼竿,(好不惬意。)
就这时,鱼竿动了一下,小熊就去掂掂鱼竿,果然变沉了,心想应该是有鱼儿上钩了,他就迅速地拉起鱼竿,果然有鱼在上面,这时小熊就去抓钩上的鱼,可是这鱼老挣扎又滑,怎么都去取(不)下来,折腾了老半天终于把鱼制服了,然后把鱼放在桶里,(。)小熊乐坏了,真好玩,不过也挺累人,心想妈妈一定夸奖我的,欧耶!一路上,小熊哼着歌,高高兴兴回家了……
回到家,熊妈妈把小熊表扬了一番。小熊心里美滋滋的……
点评:
小凡,你这是不是一篇看图说话呢?
如果是看图说话,老师要说:你的想象力真丰富,能让图中事物开口说话,拥有心理活动等等。
你的这个故事还是蛮有意思的,小熊通过这次钓鱼知道了鱼饵的作用,还通过自己的努力钓到了鱼。
要注意把句子说通顺啊!还有标点符号的问题,也需要注意。