批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

我的知己

发布时间：2014-10-01 20:10:35 作者：黄蓬  发布者：hyg6899 浏览次数：2423  类别：中文作文   优秀指数：★★

备注：1、作文题目《我的知已》，用这种方式写是否跑题？

2、在写作文时是用“它”还是用“他”

我的知己

藏克家曾经说过：“读过一本好书，像交了一位好益友”因此，书成了我形影不离的好知己。他像一架梯子，让我看的更远；他像一盏明灯，让我在黑暗中前行；他又像一艘小船，载着我在知识的海洋中遨游。

有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。我想，读书就是增加我生命深度的方法。

这么多年，我读了许多书，书给我最直接的影响，大概就是增加了我知识的储量，我们每天都要遇见的教科书，就是为了传授给我们有用的技能。记得在小时候，我有许多疑惑好像飞机是怎样飞起来的？电灯是怎么亮起来的，为什么我们能看见东西。这些都是十分奇妙的现象，而当我现在学过物理，化学后，这些都已经了然于心了。

读书带给我的另一个好处，就是增加了谈吐的修养。苏东坡说过；“三日不读,则其言无味,其容可憎。”读一本好书，就像与一名深邃的智者谈话。如果你能潜下心去阅读，你一定能从中得到开示，如果你能获得书中的“味”， 你在写作中就会表现出这种风味来。如果你的写作中有风味，在谈吐中就不免会把这种风味表现出来。

除了这些，读书还摆正了我处事的心态。当我为失败苦恼时，书会告诉我；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当我为以前的过失伤心时，书会告诉我；“从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生。”当我因成功狂喜时，书会告诉我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

没错，书籍令人进步，他就像我的一位好知己，可以解决我的所有问题，我希望可以一直与它保持好关系，不断从他那获得新知识。

• 批改教师：孙长玲 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/10/2 10:07:13
  点评指数：★★
  点评内容：
  

  备注：1、作文题目《我的知已》，用这种方式写是否跑题？

  2、在写作文时是用“它”还是用“他”

  书——我的知己

  藏克家曾经说过：“读过一本好书，像交了一位好益友”。因此，^{从小学时代起，}书就成了我形影不离的好知己^朋友。他像一架梯子，让我^站得更高，看的^得更远；他像一盏明灯，让我在黑暗中前行；他又像一艘小船，载着我在知识的海洋中遨游。

  有人曾说：^我们不能增加生命的长度，但可以改变生命的宽度，^我们不能改变生命的宽度，但却可以改变生命的深度。（引用恰到好处）我想，读书就是增加我生命深度的方法。

  这么多年，我读了许多书，^{像是结交了许多朋友}。书^这些朋友给我最直接的影响，大概就是增加了我知识的储量，^{增加了我生命的宽度}。我们每天都要遇见的教科书，就是为了传授给了我有用的技能。记得在小时候，我有许多疑惑好像飞机是怎样飞起来的？电灯是怎么亮起来的，为什么我们能看见东西。这些都是十分奇妙的现象，而当我现在学过物理，化学后，^{这些让我疑惑不解的问题，都已经成为小儿科，那些原理与奥秘，我已经}了然于心了。

  ^{我的知己还带给我另外一种收获}：带给我的另一个好处，就是^{提高了我的}增加了谈吐的修养。苏东坡说过；“三日不读,则其言无味,其容可憎。”读一本好书，就像与一名深邃的智者谈话。如果你能潜下心去阅读，你一定能从中得到开示，如果你能获得书中的“味”， 你在写作中就会表现出这种风味来。如果你的写作中有风味，在谈吐中就不免会把这种风味表现出来。（具体写写哪本书给你带来这类的收获，怎样增加了你生命的深度，你会 说服更多人。）

  除了这些，读书还摆正了我处事的心态。当我为失败苦恼时，^我的朋友会告诉我；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当我为以前的过失伤心时，^我的朋友会告诉我；“从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生。”当我因成功狂喜时，^我的朋友会告诉我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

  没错，^{好的书籍，}令人进步，^{他就像我的知己，倾听我的烦恼，化解我的忧伤，带给我智慧，带给我阳光，}可以解决我的所有问题，我希望可以一直与它保持好关系，不断从他那获得新知识， ^{一直牵着他的手，在人生的旅途中相伴前行……}

  点评：

        你的作文，有了很大的进步。老师的红字修改，已经渐渐减少了。只是，感觉你的文章，说服力还不是很强，如果你能穿插一些读书的感悟，比方说具体读了哪本书，解决了生活方面的哪些问题。在你郁闷纠结时，是哪一本书排解了你的忧伤，赶走了你眼前的阴霾。在你骄傲自满时，又是哪本书，书中的哪个人，给了你当头一棒！这些，与你具体的读书经历结合，文章就会血肉丰满了。我和你读的书不同，所以不能给你具体的修改。扣住我的知己这条线，整篇文章就会很形象生动。推荐一篇同题材的文章《走遍天下书为侣》，相信会对你有所启发。

  
  

    　                                           走遍天下书为侣
  
              　　　　　　  　[英国] 尤安·艾肯
  如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你选择哪一样？一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……
  很难做出选择。至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画，因为我可以看大海睥景色。也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。我相信我会选择书。
  一本书！我会听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
  对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可****百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”
  你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
  你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。
  所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。
  一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。
  如果世上每个人都有一本书，即使一本书（当然他们要能读懂），我相信，世界上就会少点麻烦。
  只要人手一本书。还不难做到吧？
  我们怎么开始做起？