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把童年还给孩子

发布时间：2015-03-31 23:04:54 作者：曹捍  发布者：umbuy8848 浏览次数：4312  类别：中文作文   优秀指数：★★

把童年还给孩子

若生活是一条绚丽多彩的路，童年就是其中最精致的一段；若生活是一条美丽的绸带，童年就是其中最精美的一截；若生活是一条奢华壮美的王冠，那童年就是镶嵌在其中的那颗最为臻美的宝石。是呀！那天真烂漫的童年是多么美好，多么令人难忘呀！

可今天的孩子，却早已没有了以往的快乐，是“起跑线理论”扼杀了这些快乐。急于求成的家长过于迷信专家的“教育从孩子抓起”这句话，他们给孩子增加了超负荷的教育。他们已经误解了专家的这句话，专家的这句话中所指的教育是正常的教育，是循循善诱的教育，而急于求成的家长根本等不及这样的教育完成。希望孩子快速成才的心已经吞噬了他们的理智。他们迫不及待的用各色辅导班填满了孩子所有的休息时间，连思考的时间也没有的孩子根本无法挤出时间嬉戏、玩耍。无知的家长们认为这样便可以使孩子早日成才！殊不知，这样做无异于给一颗小树不断浇水、施肥，长此以往，小树一定会被淹死的！

孩子还小，孩子还小，他们那稚嫩的肩还没有力量挑起如此之重担；孩子还小，孩子还小，他们在不知疲倦的学习，不该让作业占领他们全部的生活空间；孩子还小，孩子还小，孩子也需要嬉闹玩耍，不能让各自辅导班一股脑的压向孩子，他们需要一个美好的童年！

天下的父母们，请你们设身处地的想一下，你们也曾拥有多姿多彩值得回忆的童年，难道孩子连渴望拥有一个自由自在的童年的权利也没有了吗？孩子也渴望拥有一个值得回味的童年！天下的父母们，请不要抱着望子成龙的心逼迫孩子学这学那了，请还给孩子一个无忧无虑的童年吧！

谢谢老师的辛苦批改。这是对孩子****的鼓励！

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2015/4/2 23:46:13
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  把童年还给孩子

  若生活是一条绚丽多彩的路，童年就是其中最精致的一段；若生活是一条美丽的绸带，童年就是其中最精美的一截；若生活是一条奢华壮美的王冠，那童年就是镶嵌在其中的那颗最为臻美的宝石。是呀！那天真烂漫的童年是多么美好，多么令人难忘呀！

  可今天的孩子，却早已没有了以往的快乐，是“起跑线理论”扼杀了这些快乐。急于求成的家长过于迷信专家的“教育从孩子抓起”这句话，他们给孩子增加了超负荷的教育。他们已经误解了专家的这句话，专家的这句话中所指的教育是正常的教育，是循循善诱的教育，而急于求成的家长根本等不及这样的教育完成。希望孩子快速成才的心已经吞噬了他们的理智。他们迫不及待的用各色辅导班填满了孩子所有的休息时间，连思考的时间也没有的孩子根本无法挤出时间嬉戏、玩耍。无知的家长们认为这样便可以使孩子早日成才！殊不知，这样做无异于给一颗小树不断浇水、施肥，长此以往，小树一定会被淹死的！（比喻贴切）

  孩子还小，孩子还小，他们那稚嫩的肩还没有力量挑起如此之重担；孩子还小，孩子还小，他们在不知疲倦的学习，不该让作业占领他们全部的生活空间；孩子还小，孩子还小，孩子也需要嬉闹玩耍，不能让各自辅导班一股脑的压向孩子，他们需要一个美好的童年！

  天下的父母们，请你们设身处地的想一下，你们也曾拥有多姿多彩值得回忆的童年，难道孩子连渴望拥有一个自由自在的童年的权利也没有了吗？孩子也渴望拥有一个值得回味的童年！天下的父母们，请不要抱着望子成龙的心逼迫孩子学这学那了，请还给孩子一个无忧无虑的童年吧！

  
  

  学校 临沂费县实验小学 五年级四班 姓名：曹捍
  

  
  

  谢谢老师的辛苦批改。这是对孩子****的鼓励！

  文章立意不错。要想打动人，要么说理深刻，要么细节动人，而这二者都不够。想一想，小学生适合在哪一点提升？

  
  

  
  

• 批改教师：孟依繁 ( 黑龙江省 >> 哈尔滨市 >> 哈尔滨创新学校 )
  批改时间：2015/4/4 20:33:17
  点评指数：★★
  点评内容：
  

  把童年还给孩子

  若生活是一条绚丽多彩的路，童年就是其中最精致的一段；若生活是一条美丽的绸带，童年就是其中最精美的一截；若生活是一条奢华壮美的王冠，那童年就是镶嵌在其中的那颗最为臻美的宝石。是呀！那天真烂漫的童年是多么美好，多么令人难忘呀！

  可今天的孩子，却早已没有了以往的快乐童年，是“起跑线理论”扼杀了这些快乐。（提出论点）急于求成的家长过于迷信专家的“教育从孩子抓起”这句话，他们给孩子增加了超负荷的教育。他们已经误解了专家的这句话，专家的这句话中所指的教育是正常的教育，是循循善诱的教育，而急于求成的家长根本等不及这样的教育完成。（所以索性揠苗助长，还美其名曰一切都为了孩子，实则坑害了孩子）希望孩子快速成才的心已经吞噬了他们的理智。他们迫不及待的用各色辅导班，填满了孩子所有的休息时间，连思考的时间也没有的孩子根本无法挤出时间嬉戏、玩耍。无知的家长们认为这样便可以使孩子早日成才！（亡羊补牢犹未晚。愚昧而可怜的家长，到了该冷静地反省自己的行为的时候了）殊不知，这样做无异于给一颗小树不断浇水、施肥，长此以往，小树一定会被淹死的！

   孩子还小，孩子还小，他们那稚嫩的肩还没有力量挑起如此之重担；孩子还小，孩子还小，他们在不知疲倦的学习，不该让作业占领他们全部的生活空间；孩子还小，孩子还小，孩子也需要嬉闹玩耍，不能让各自辅导班一股脑的压向孩子，他们需要一个美好的童年！（结尾一句乃点题之笔，尤为珍贵）

    天下的父母们，请你们设身处地的想一下，你们也曾拥有多姿多彩值得回忆的童年，难道孩子连渴望拥有一个自由自在的童年的权利也没有了吗？孩子也渴望拥有一个值得回味的童年！天下的父母们，请不要抱着望子成龙的心，逼迫孩子学这学那了，请还给孩子一个无忧无虑的童年吧！

  
  

   学校 临沂费县实验小学 五年级四班 姓名：曹捍
  

  
  

  谢谢老师的辛苦批改。这是对孩子****的鼓励！

  蝌蚪点评：

  很赞赏本文的观点，它旗帜鲜明，不打折扣地疾呼道：“还给孩子一个快乐的童年！”文章围绕这个论点，主要从家长的不理智与无知，过度迷信专家“教育从孩子抓起”、“不能输在起跑线上”这个层面，进行说理论证，具有一定的说服力，还是很让人震撼。但是纵观全文，论据不够充实、具体，“观点加例子”这个分析论证环节略显缺乏。其实我们的先知鲁迅先生，早就呼吁：救救孩子！我们真切地听到了作者的呼吁之声：还给孩子一个快乐而美好的童年！

  
   

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2015/4/6 19:46:03
  点评指数：
  点评内容：
  点评：看完这篇文章后我也想大声疾呼：把童年还给孩子们吧！