批改教师:郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
批改时间:2016/2/4 20:30:36
点评指数:★
点评内容:
我早已听103.3说千佛山又可以滑雪、又可以泡温泉…真是太美好了!今年,我便来到这座“仙境”般的——千佛山。
1、103.3应该是个广播电台的频率,在习作中要写清楚,要不读者会感到丈二和尚——摸不到头脑。比如:山西文艺广播电台FM101.5,这是这个电台的全名,童明,你说的这个电台的全名是啥?
2、童明,根据你居住的地址和你描述的“千佛山”的景色来看,你个“千佛山”应该是四川绵阳的千佛山吧?中国地大物博,千佛山也有好几座呢,如:济南千佛山、浙江遂昌千佛山、四川绵阳千佛山。为了读者能****时间走进你的习作,老师建议你在一开始要把绵阳千佛山的基本情况简单介绍一下哦!
修改示范:
大家听说过四川绵阳千佛山吧!一到冬天,千佛山就更吸引人了。滑雪了、泡温泉了……真是太美好了!这不,绵阳交通广播(FM103.3)早就开始给千佛山做广告了:“今年春节,换个地方看雪景……”我们全家全副武装,来到这座“仙境”般的千佛山。
(老师对绵阳千佛山了解的不多,你自己来好好修改。)
一路开来,山顶上不时飘来几朵雪花纷纷扬扬的洒了下来。而在远处,一座屹立在山间的小瓦房,早已被风雪覆盖。真如“冬哥哥”在用雪作画。
1、《千佛看雪山》,这个题目就是这篇习作的重点。老师读了你的习作,发现第三自然段的侧重点是赏冰雕,第二自然段侧重于“看雪山”,所以第二自然段应该是这篇习作的精华所在,应该是要详细描写的。但是这个重点你没有突出,笔墨太少了。
2、老师提示你几个问题,希望你能把千佛山的雪山写好。
a.你看到千佛山的“山”是什么样子的?雪山又是什么样子的?远处近处的雪山又是什么样子的?能不能用形象的比喻、拟人句写一写。
b.雪山周围还有什么景物?它们和雪山相比有什么异同?这对雪山是很好的反衬。
c.这里的“雪”有什么特别的地方吗?假如你正在向别人介绍,怎么让他喜欢上这里的“雪”?
3、其它小问题:
一路开来,山顶上不时飘来几朵雪花纷纷扬扬的洒了下来。(这个句子是病句哦,可以改为“山顶上不时飘来几朵雪花”或“雪花纷纷扬扬地洒了下来”,但这两句表达的意思也不一样,前一句的雪不是太大,后一句的雪下得挺大。还是希望童明根据你看到的实际情况来修改。)
山间开来,到处是冰雪的天地,好像这里跟本就没有太阳一样。回来时,我们发现了冰雕!在一个冻成冰的的瀑布下方。冰雕像一个个锋利的牙齿,把所有人躯(驱)赶在外;又像一个个小尖刀,把所有入侵者统统杀光。冰雕更像一个个保卫家国的边疆军人,不让祖国的山河遭到破坏;也像坚强的人们,屹立不倒;又像是冬哥哥的玩具。在(再)看那一边一串串的冰雕活灵活现的。
(描写冰雕的这一段写得还可以,你的想象力很丰富。)
傍晚来临了,我怀着一个思念(依依不舍)的心情。离开了人间“仙境”—千佛山。
点评:
童明,你的这篇习作相当于游记一类了。写好游记先要对景点进行了解,找到它的主要特点来介绍,《千佛看雪山》“雪山”应该是重点介绍的景物哦!
加油!