批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

迷路了

发布时间：2016-03-04 21:56:46 作者：童明  发布者：xm123 浏览次数：2269  类别：中文作文   优秀指数：★

“啊！完了我们迷路了回不成家了！”我大声地说道。看着蓝蓝的天空想寻找路线，可天空却满头雾水；想问一问大地，而大地又不肯回答。看起来只能用我们聪明的小脑瓜了，和手上仅有的地图。来判断正确的路线。我便和哥哥经历了一次惊险、刺激的迷路过程

一到下午，看着阳光灿烂的阳光。谁不会去走一走呢？我便和哥哥开始了散步。走着、走着，对家乡路线擀面杖吹火——一窍不通的我们便迷了路，身边没有一个大人。于是我们不知怎么办才好便走这走哪，最后还是没有找到回家。终于，我们看着这茫茫的山丘，没有一个人经过也不会有一个人看见。但是远方小匝屋，里面的窗户已经乱成一团。而总会发出一丝声音，让我毛骨悚然。幻想着里面曾经是不是发生过什么样的战争，怎么会破坏的怎么严重呢？我害怕了起来，又想乡里的鬼故事数不胜数，这个小闸屋也是鬼故事景色当中这一一呢？我越想越害怕。马上拿起地图一看前方死路一条，而我的右边是一座山。而我的左边可以回家。我们一下去便滑了一脚，而小山坡有时没路，我们往哪边跳了下去，度过高山，度过小河，经历了9981难，终于回了家。

有了这一次的迷路。我的地图开了翘。我也学会了地图。

• 批改教师：郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
  批改时间：2016/3/5 21:12:44
  点评指数：★
  点评内容：
  

  “啊！完了我们迷路了回不成家了！”我大声地说道。看着蓝蓝的天空想寻找路线(方向)，可天空却满头雾水（是下雨了吗？是什么情况让你找不到方向呢？这个"满头雾水"我们一般取它的比喻义，是指迷茫，弄不明白。天空怎么会“满头雾水”呢？）；想问一问大地，而大地又不肯回答。看起来只能用我们聪明的小脑瓜了，和手上仅有的地图。来判断正确的路线了。我便和哥哥经历了一次惊险、刺激的迷路过程。（倒叙开头，渲染气氛。）

  一到下午，看着阳光灿烂的阳光。谁不会^{（想）（出）}去走一走呢？我便和哥哥开始了散步。走着、走着，对家乡路线擀面杖吹火——一窍不通的我们便迷了路，（。）身边没有一个大人。（，）于是我们不知怎么办才好（。）便走（到）这（里）走（到）哪（那里），最后还是没有找到回家（的路）。

  终于，我们看着这茫茫的山丘^{（绝望了）}，没有一个人经过也不会有一个人看见。但是远方^（有间)小匝屋，里面的窗户已经乱(烂)成一团。而总会发出一丝声音，让我毛骨悚然。幻想着里面曾经是不是发生过什么样的战争，怎么会破坏的怎么严重呢？

  我害怕了起来，又想乡里的鬼故事数不胜数，这个小闸屋也是鬼故事景色（场景）当中这一呢？我越想越害怕。马上拿起地图^{（仔细搜索起来），}一看，前方死路一条，而我的右边是一座山。而我的左边可以回家，^{（终于有救了）}。我们一下去便滑了一脚（跤），（。）而小山坡有时没路，我们往哪边跳了下去，度（越）过高山，度（渡）过小河，经历了9981（九九八十一）难，终于回了家。

  有了这一次的迷路。我的地图开了翘。我也学会了（看）地图。

  
  

  点评：

  童明是回老家了吧，这次迷路是因为对老家的路况不熟悉造成的吧。不过，经历了，战胜了，就是最好的历练。恭喜你，初步学会了辨别方向、观察地形、看地图等。

  你的这篇习作很有意思，特别是能描绘当时的所见、所闻、所感，真实、有趣，你也是一个爱幻想的孩子，和大多数孩子一样天真。

  老师给你把第二部分分了段，这样读起来更条理。

  要注意把句子说完整，错别字也不少哦！