批改教师：郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
批改时间：2016/5/2 21:42:18
点评指数：★
点评内容：
我曾想，人的一生如果用四季来比喻，那么生机勃勃的春天是幼年：充满活力与激情的夏天是青年：落英缤纷的秋天是中年：白雪皑皑的冬天则像老年一样，不如生命的尾声。
（曹欣宇同学把人的一生同四季联系起来，确实抓住了彼此之间的相似之处。
从表达的效果来看，老师建议这样来修改：我曾想，人的一生如果用四季来比喻，那么幼年是生机勃勃的春天；青年时充满活力与激情的；中年时落英缤纷的秋天；老年则是白雪皑皑的冬天。生命轮回，世世繁衍，又成为人类的永恒。
但从后面的内容来看，这一段似乎和下文联系不紧密，用在这里实在是牵强。）
监督（加个小标题）
记得刚上小学生时，我就有三心二意的毛病。每天放学回家，写作业时总是一边写一边看电视，还经常被电视里的故事情节吸引而忘了写当天的作业，写作业的速度变得特别慢，质量也差，久而久之导致期末考成绩不是很好。
有一次考试后，我的成绩仍然停滞不前，爸爸问我有没有想过原因。
“也许是做事三心二意吧？”我说。
“嗯，知道原因要怎么做呢？”
“改，以后做事要专心。”
“好，以后我会一直监督你。”爸爸说完就走了。（对话描写分行写更清晰。）
没想到，爸爸真的说到做到，只要我做事心不在焉时，爸爸总不忘提醒我：“专心点！”就这样，我在不知不觉中就改掉了这个三心二意的毛病。
关心（加个小标题）
“哈欠！”我不小心打了个喷嚏，手中的棋子也掉落到地上。
“是不是感冒了？”爸爸立刻关心的问道。
“没有”。
可爸爸还是让我加一件衣服，他总是这样关心我，他心里总想着别人，就是没有他自己。
记得有一年的寒假的一天晚上，我看着篮球，手痒痒了，求爸爸陪我一起去玩。听说爸爸小时候也会打篮球，还进过初中的篮球队呢。本来想那晚切磋一下，可是路上遇见了同学，我就撇下老爸和同学一起玩了。老爸在球场边看着我们，过了大约一个多小时的时间，我累了，同学也要回家了。我这才想起爸爸，再一看，爸爸缩着脖子，戴手套的双手紧握成拳，正两腿僵直的（地）向我走来。我的爸爸（他）就这样在冬夜的寒风中等了我这么长时间……
对手
“啪！”爸爸落子了，我定了神，发现爸爸有一个破绽，嘿！老爸上当了。爸爸抹了一把脸，慨叹了一声：
“不行啊！
（这个情景还要继续补充完整哦！）
这就是我和我的父亲。
点评：
这篇作文要写的是你和自己的父亲，我觉得只有第三个事例是表现你们两者之间的关系的，前两个事例都是父亲对你怎么样，前两个事例适合写《我的父亲》这样的作文，你对父亲又是什么样子的？我们无从知晓。
老师建议你在上面三个事例中选一个事例，然后加入自己对父亲的态度等等，体现两者之间的关系。详细写好一件事比写好几件事要更感人。
推荐，下面这篇文章
我和我的父亲
我的父亲就像是茫茫人海中的一滴水，平凡得不能再平凡了。然而，我和我父亲之间那一段不寻常的感情，却不是一般人所能体会到的。
我的父亲从小没受过什么教育，性格里有野蛮、粗鲁味。在我大一点儿时，父亲全无一点儿收敛，仍然不懂得避讳地在我面前说些脏言粗语。这些话出自他口，是那么轻松自然，但对一个心理逐渐走向成熟的女孩子来说，是多么难以入耳啊！于是，厌恶开始在我心底滋生，我甚至不愿与他在同一个餐桌上吃饭，他的一举一动，都遭到我的白眼……
不久前发生的一件小事，更加剧了我和他之间的感情冲突。记得一个清晨，不知为什么父亲训斥了我两句，还夹着粗话，当时积压在心头已久的不满像火山一样爆发了。我和他吵，和他冲撞，完全不顾他的脸面，将我想说的话统统倒了出来……
面对突如其来的顶撞，父亲完全气呆了。好一会儿，他才回过神来，那蒲扇般的大手已举到我的头顶。我扭过脸去，不愿逃避，等着巴掌落在脸上。
此时，仿佛全世界都没有声音，连空气也似乎凝住了。过了几秒钟，什么事情也没有发生，四周只是沉默，一种说不出的沉默。
我偷偷看了父亲一眼，只见他怔怔地站在那儿，眼里流露出一种从未有过的痛苦与无奈。我觉得很纳闷，背起书包默默地上学去了。
从那以后，一堵无形的墙将我们父女俩隔开了，在家里照面也不打招呼。父亲好像变了个人似的，再也听不到脏言粗语，整天总是少言寡语，郁郁不乐。
随着时间的流逝，我对父亲虽然没有以前那样厌恶，但相互之间的感情也没有什么进展。一日就餐，我不经意地抬头看了父亲一眼，突然间，我的神情定住了，父亲的两鬓竟冒出好几根银丝，脸上还有了不少皱纹，这是什么时候有的呢？我以前怎么没发现？我怔怔地捧着饭碗，突然感到一种莫名的惆怅和内疚，甚至还带点儿负罪感。
过了两天，发生了一件使我心灵受到剧烈震动的事情，这时我才真正感觉到，其实父亲在冷漠淡然之中无时不在关心着我。
那是一个早上，醒来后觉得全身发软，走起路来连站都站不稳，只好在家休息。昏昏沉沉睡了半天，醒来时发现桌上放着一碗鸡蛋面。咦，是谁这么关心我，给我送来好吃的？一个问号在我心里埋下。
第二天，病好多了。我准备上学时，呀，书包被谁整理过了，怎么带的恰好都是今天课程需要的课本？我跑去问妈妈和哥哥，他俩都摇头否认。
晚上，妈妈找到我，一字一顿地告诉我，做那两件事的人就是父亲！我听后惊讶地张大嘴巴：真的是他？深夜，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着。我想到了过去，想到了我所做的不尽如人意的一切，想了很多很多……
第二天黎明到来时，雄鸡那嘹亮的叫声唤醒了我。父亲正在做早餐，我走到他身后，鼓足勇气叫了一声：“爸爸！”声音里饱含着忏悔和内疚。
父亲愣了一下，没转过身来。
“爸爸，我帮你吧。”我故作轻松，接过父亲手中的碗。
父亲转过身来盯着我，看了好久，仿佛不相信自己的耳朵。许久，一行热泪才从他面颊上滚落下来，他笑着使劲点了点头。
此时，我多想扑到他怀里放声大哭，但又不愿意让父亲瞧见我的泪眼，只好转过身来借洗碗掩饰自己……
从那以后家里不时传出我和父亲那欢愉轻快的笑声。
批改教师：谢良武 ( 山东省 >> 济南市 >> 平阴县 >> 孔村镇 )
批改时间：2016/5/3 14:43:53
点评指数：★
点评内容：
我曾想，如果把人的一生如果用四季来比喻为四季，那么幼年是生机勃勃的春天是幼年：青年是充满活力与激情的夏天是青年：中年是落英缤纷的秋天是中年：老年则像白雪皑皑的冬天则像老年一样，不如生命的尾声。（开头与表达文章的主题没有关系，应大胆删去。老师的修改只是句式的修改）
记得刚上小学生时，我就有三心二意的毛病。每天放学回家，写作业时总是一边写一边看电视，还经常被电视里的故事情节吸引因而忘了写当天的作业，久而久之，写作业的速度变得特别慢，质量也差，导致期末考成绩不是很好。有（又）一次考试后，我的成绩仍然停滞不前，爸爸问我：“你有没有想过原因？” “也许是做事三心二意吧？”我说。“嗯，知道原因要怎么做呢？”“改，以后做事要专心。”“好，以后我会一直监督你。”爸爸说完就走了。（对话描写，简洁明快。但如果加上人物说话的表情，会更加生动。）
没想到，爸爸真的说到做到， 只要我做事心不在焉时，爸爸他总不忘提醒我：“专心点！”就这样，我在不知不觉中就改掉了这个三心二意的毛病。
有一次，我和爸爸一起下棋。“哈欠！”我不小心打了个喷嚏，手中的棋子也掉落到地上。“是不是感冒了？”爸爸立刻关心的问道。“没有”。可爸爸还是让我加一件衣服，他总是这样关心我，他心里总想着别人，就是没有他自己。
记得有一年的寒假的一天晚上，我看着篮球，手痒痒了，求爸爸陪我一起去玩。听说爸爸小时候也会打篮球，还进过初中的篮球队呢。本来想那晚切磋一下，可是路上遇见了同学，我就撇下老爸和同学一起玩了。老爸在球场边看着我们，过了大约一个多小时的时间，我累了，同学也要回家了。我这才想起爸爸，再一看，爸爸缩着脖子，戴手套的双手紧握成拳，正两腿僵直的向我走来。我的爸爸就这样在冬夜的寒风中等了我这么长时间……（这一段运用插叙，让爸爸的形象更加丰满）
“啪！”爸爸落子了，我定了神，发现感觉爸爸有一个破绽，嘿！老爸上当了。爸爸抹了一把脸，慨叹了一声：
“不行啊！”是那样的高大。
这就是我和我的父亲。
点评：你能抓住爸爸的特点，写出爸爸对自己的关心。特别是运用插叙手法，让文章内容丰富，爸爸形象丰满。运用对话描写，使人如临其境，如见其人。但是你没有写出一个 开启全文的开头，建议你，总体介绍爸爸，领起全文。
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