批改教师:谢良武 ( 山东省 >> 济南市 >> 平阴县 >> 孔村镇 )
批改时间:2016/8/7 10:57:52
点评指数:★★
点评内容:
幸福是什么?幸福(加上“幸福”一词,语句更加流畅。)在哪里?我独自走在学校 校园(“校园”是一个具体的地理概念。)里,回忆着今天学过的课文。
其实在日常生活中,幸福不像每个人所想的那样少的可怜(语句不简洁。)就在我们身边。在学校住宿的日子里,虽然每天都(与实际不符,夏天肯定不冷。)冬天很冷,但老师的关心,同学们的帮助也让我们感到幸福。 时而也会出现频繁的幸福时光。(表情达意不够明确。)没有办法,为了学习值得。 (多余,删去。)而每当同学的家长来送吃的、穿的,我也羡慕。但是我更因为能在学校里安静的学习而感到幸福。我的作文获奖了,我幸福;我的数学得了一百分,我幸福……我的心就冷了,但是,每次这么想时,我总是用心安慰自己:可能妈妈太忙了,没空。从此,我就慢慢地积累了成长的经验。 (写得很真实,但与主题无关,舍去。)
一次,我去奶奶家吃饭,吃完饭后,奶奶对妈妈说:“下个星期是杰杰的生日。”我听了,想了一下,还真是我的生日,(。)时间过得真快,我自己都记不清了,一个星期马上过去了,奶奶的一句温暖的话语,使我感受到了这一幸福的时刻,而这,是从奶奶的一句话开始的。(这里不要写因奶奶的一句话,我过生日了,感到幸福,要写因奶奶记得我的生日而感到幸福。)
昨天,我去了学校,一位同学对我说:"早!‘并对我笑了笑,我也对他笑了笑,说了声:“早!”在与同学的打招呼的过程中,我感到了幸福。(写出感受,表达主题。)
幸福的来源,并不像人们想的那样复杂 不一定是吃山珍海味,住高楼大厦;也不一定是穿****衣服,用高档文具。(表情达意不够明确,改后变得具体了。)而是从一句温馨的话语、一个善意的微笑、一个关切的问候来的。而且只要用心去体会,我们每天都生活在幸福之中。
今天,我们与幸福牵手,做幸福的主人。
点评:孩子,你很有悟性,能感受到幸福就在身边,已超出一般的孩子。但是,一个长期的任务就是多读书,努力提高语言表达水平,语句力求简洁、流畅,语不惊人死不休,腹有诗书气自华。
批改教师:梅前 ( 河南省 >> 濮阳市 >> 第四中学 )
批改时间:2016/8/7 19:24:40
点评指数:
点评内容:
幸福是什么?幸福在哪里?我独自走在学校园里,回忆揣摩着今天学过的课文。
有人说,我每天早晨从妈妈手里接过香喷喷的饭菜是幸福的;有人说,我上下学都有专车接送是幸福的;有人说,我口袋里总有花不完的零花钱是幸福的。这是真的幸福吗?其实在日常生活中,幸福不像有的人所说的每个人所想的那样少的可怜。它应该是自己对生活的一种美好的品味。
在学校住宿的冬日子里,虽然每天都很冷,时而也会闪现出现频繁的幸福的感觉时光。没有办法,为了学习值得。而每当同学的家长来送吃的、穿的,我的心虽然酸酸的就冷了,但是,每次这么想时,我总能感觉到妈妈是爱我的,看,那一床洗得干干净净的棉被,还有叠得整整齐齐的衣服,不正是妈妈的爱吗?幸福是什么?幸福是自己内心的满足和快乐,是一种对身边亲人的体悟。幸福是什么?幸福还是一种持续的感觉,一种对生活体悟。
(第二段讲完之后,要有阐释性的语言,让别人知道你讲这个生活事件干什么。同时还要注意与下一段的衔接。要有过渡性的句子。) 是用心安慰自己:可能妈妈太忙了,没空。从此,我就慢慢地积累了成长的经验。
一次周末回家,我去奶奶家吃饭,吃完饭后,奶奶对妈妈说:“下个星期是杰杰的生日。”我一愣,日子都被我过糊涂了,每天埋头苦读,都不知道自己又要长一岁了,奶奶这么大年纪了,竟然还记得我的生日,当我回过神来,只见奶奶微微侧着身子,面带微笑地打量着这个又长高了的孙子,似乎我是个来客,但她的脸上写满了幸福,我也快乐地拉住奶奶的手,嘴中不停地说:“奶奶您还记得我生日,奶奶您还记得我生日……哈哈……屋中满是幸福的笑声。着,听了,想了一下,还真是我的生日,时间过得真快,我自己都记不清了,一个星期马上过去了,我感受到了这一幸福的时刻,而这,是从奶奶的一句话开始的。
昨天,我去了学校,一位同学对我说:"早!‘并对我笑了笑,我也对他笑了笑,说了声:“早!”
幸福是什么?幸福的来源,并不像人们想的那样复杂,而是从一句话、一个笑、一个问候来的。而且只要用心去体会,我们每天都会与生活在幸福碰面之中。
今天,我们与幸福牵手,做幸福的主人。
点评:
文章开头以疑问的形式开头,也是写作开篇的一种方式,可以引出写作话题,引起读者的思考。
第二段,主旨没有点出来,就开始叙事,会让人感觉不出你要写什么,所以结合****段的问句可以先阐释自己对幸福的理解,也是文章的魂。
第二段和第三段之间要有衔接。
第三段中的语言描写要丰满一点。