批改符号说明:
绿底为优美,黄底为瑕疵,红底为错字(括号里边为间批),中间横线为删除,上标符号添加字,文下隔行写点评,点评内容用红字,红双线“‖”处段另起(分段).
我与历史的故事
发布时间:2017-02-20 23:13:38 作者:竹火午 发布者:xdh2542401186 浏览次数:2547 类别:中文作文
[高中一年级]
历史是什么?历史就是人类发展的过程。
说到历史,我就想说说,我与它的故事了。历史是我在学习生活中,最喜欢的一门学科了,至于为什么喜欢?这可能是从小受到家人的影响,在我小时候,我的奶奶总喜欢和我说一些历史的往事,如:文化大革命,香港回归之类的。渐渐的我对中国历史产生了兴趣,对历史知识充满了渴望。
我****次从书中接触到历史,是在小学的时候。那时,朋友几个与我一起约好去图书馆。我在图书馆发现了数不清的历史资料。顿时心中充满了兴奋与激动。我找到一本《中华上下五千年》的书。翻开书本,我开始阅读。仿佛突然打开了一扇新世界的大门。我对书本上的知识非常感兴趣,满足了对知识的渴望,让我感到豁然开朗。最后到图书馆关门的时候,我才依依不舍的把书放回书架。在回家的路上,我对书上的知识流连忘返,决定明天再来图书馆看书。
第二天一大早,我便赶紧跑去图书馆,继续阅读那本《中华上下五千年》。一天两天,我几乎每天来图书馆看书。一来二来,我与图书管理员大哥就熟悉起来。这几天在书中看到的,想到的,都在我脑海中有深刻的影响,挥之不去。
到了一天,我像往常一样来到图书馆,找那本还未看完的《中华上下五千年》,我来到昨天放回的位置去找,找不到,然后在每个书架上找呀找,最后干脆蹲下看,跳上去望,还是没有啊!这时,图书管理员大哥过来和我说:“你平常看的那本书啊,刚刚被借走了。”这下我总算死心了,失望的回家去了。
再过了几天,那借书的人才把书还回来,为了避免这次的事情再次发生,我砸了自己的小猪储蓄罐,东凑西凑出50块,买到了借书卡。我赶紧把书借回来,细细品味。又过了几天,我发现这样光看不行啊,以前记住的那些知识,现在有点模糊了。怎么办呢?我想到一个办法,我可以做一个历史笔记啊,把自己喜欢的历史往事记在里面。这样,就不容易忘记了。事实证明,我的方法是有用的。上了初中,我也照常的使用这个方法,我的历史成绩当然不会差啦。
但,我喜欢历史的故事,就是那么简单么?当然不是。我对历史有种莫名的感情,我非常渴望了解他。历史非常奇妙,今天我们就可能是历史的见证者,见证这伟大的时刻永记史册。历史啊!历史究竟是什么啊!其他国家的历史我还不太清楚,但是,中国的历史,就是弱肉强食的!强者就是历史,或者说是胜利者就是历史!
历史上有太多真假难辨的事情了,即使有众多的史册记载着,也未必是真实发生过的。这就是历史黑暗的一面。我是一个平凡的,热爱历史的少年,我的梦想,就是去发现那些真正历史就存在。
世上太多未解的历史之迷,我想知道,我想见证。所以现在的我一定得加油才行!
迟早有一天,我会对着天空大声呐喊:“找到你了,历史!”
冼茗.