批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

我最敬佩的一个人

发布时间：2017-12-03 21:00:41 作者：唐佰严  发布者：060500 浏览次数：3068  类别：中文作文   优秀指数：★★

  我相信，大家都一定会有敬佩的人，有的人敬佩大名鼎鼎的科学家；有的人敬佩叱咤风云的罗奈尔多；还有的人敬佩那平平凡凡的老师，敬佩她的无私奉献，不求回报的精神。

  我们的老师长着一头乌黑的长发和一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一个小巧玲珑的鼻子，她还有着一张能说会道的嘴巴，老师不但美丽，而且还慈祥温柔。

  记得有一次，我们班上的一位同学因为期中考试考差了，失去了全年级****的位置。老师不但没有严厉地批评了他，还慈祥地对他说：没事儿，”失败之成功之母，“只要努力，就一定会有收获。”果然，老师慈祥温柔的话语深深地感动了他，化为 他的前进动力，让他走向成功之路。

  我的老师还是有一位很有耐心的老师。有一次，我们遇到了难题，它就像一只“拦路虎”似的拦住了去路。可是经过老师的评讲之后，我们才恍然大悟。有一位同学还是不懂，无可奈何，于是老师利用自己休息的 时间给他讲解，一边，两遍，三遍  ......他终于会了 ，但老师却是口干舌燥了。

  晚上，老师加班给我们认真地改作业，一堆堆的作业躺在书桌上，老师不停地改。虽然很累，但老师依然坚持着。这时候，老师的眼睛布满了血丝。啊！老师，您用自己的汗水来培育祖国未来的“花朵”，不正是辛勤的园丁吗？如果有一天，鲜花开放，造福人类。 老师，您会感到欣慰吗？

  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，你是我们最敬佩的一个人，你的默默奉献精神深深地烙在了我的心中。”滴水之恩当涌泉相”，我一定会好好地学习，将来也像您一样造福人类，造福中国，造福世界！

• 批改教师：孙长玲 ( 作文批改网 )
  批改时间：2017/12/4 16:04:23
  点评指数：
  点评内容：
  

        我相信，大家都一定会有敬佩的人，有的人敬佩大名鼎鼎的科学家；有的人敬佩^在足坛叱咤风云的罗奈尔多。^而我更还有的人敬佩那平平凡凡的老师，尤其是我们的     老师。（此处点出自己的老师，简单介绍一下，让人一目了然）敬佩她的无私奉献，不求回报的精神。（开头以对比手法写出对老师的敬佩，突出了对老师的感情）

        我们的老师^留着一头乌黑的长发，^长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一个小巧玲珑的鼻子，她还有着一张能说会道的嘴巴，（嘴巴能说会道不是看出来的，是通过具体事例来表现的。）老师不但美丽，而且还^慈祥？温柔。（如果是老教师，可以用慈祥，不是老教师，不可以用慈祥这个词哟！下面一个自然段也是。）

        记得有一次，我们班上的一位同学因为期中考试考差了，失去了全年级****的位置。老师不但没有严厉地批评了他，^{反而轻轻拍着他的肩膀，温和地说}还慈祥地对他说：没事儿，失败之成功之母，只要努力，就一定会有收获。果然，老师慈祥温柔的^{话语像一阵春风，温暖了他。他开始找出自己失败的原因，好好学习，终于又重新回到了****的位置}。深深地感动了他，化为他的前进动力，让他走向成功之路。

       我的老师还是有一位很有耐心的老师。有一次，我们遇到了难题，全班同学都百思不得其解。^{它躺在我们的数学课本上，就像一只“拦路虎”似的得意洋洋地冲着我们笑。}拦住了去路。可是经过老师的评讲之后，我们恍然大悟。有一位同学还是不懂，无可奈何，于是老师利用自己休息的 时间给他讲解，一边，两遍，三遍  ......他终于会了 ，但老师却是口干舌燥了，^{直到那位同学豁然开朗，写出了答案，老师才直起身子，用手捶了捶腰，疲惫的脸上露出满意的微笑。}（表现人物品质时，描写他的动作和神态更能表现人物心理，比直接夸奖要含蓄委婉的多。）

        晚上，老师加班给我们认真地改作业。有一次，我因为一件小事，必须要回学校，发现老师正在批改作业。一堆堆的作业躺在书桌上，仿佛一座小山。老师不停地改。虽然很累，但老师依然坚持着。^{明亮的灯光下，这时候，老我看到老师的额角渗出了汗珠。听到我们的脚步声，老师抬起头来。那一刻，我看到老师的眼睛布满了血丝。}啊！老师，您用自己的汗水来培育祖国未来的“花朵”，不正是辛勤的园丁吗？如果有一天，鲜花开放，造福人类。 老师，您会感到欣慰吗？（这个地方感觉不真实，衔接不是很好，你可以写一个具体的例子，比如老师上课的时候，比如在课下辅导作业的时候。）

       “”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，你是我们最敬佩的一个人，^{您的爱，像阳光温暖着我们，像雨露滋润着我们，}你的默默奉献精神深深地烙在了我的心中。”^{您站在讲台，把自己燃烧成一根红烛，照亮我们成长的路，师恩似海，我们又怎能忘记？}像滴水之恩当涌泉相报”，我一定会好好地学习，将来也像您一样造福人类，造福中国，造福世界！(结尾有些空洞，有些大，可以考虑换个写法。）

  教师评语

        本次作文，主题不甚明确，一些具体的事例还不够典型，要学会选取和老师相处的细节，通过语言动作神态描写，让读者在阅读中被自然而然地感动。继续努力，把基本功练扎实，作文会有更大的提高！

• 批改教师：曹忠 ( 四川省 >> 成都市 >> 金牛区 >> 茶店子街道 )
  批改时间：2017/12/4 17:07:41
  点评指数：★★
  点评内容：
  

    我相信，大家都一定会有敬佩的人，有的人敬佩大名鼎鼎的科学家；有的人敬佩叱咤风云的罗奈尔多；还有的人敬佩那平平凡凡的老师，敬佩她的无私奉献，不求回报的精神。

    我们的老师长着一头乌黑的长发和一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一个小巧玲珑的鼻子，她还有着一张能说会道的嘴巴，老师不但美丽，而且还慈祥温柔。

    记得有一次，我们班上的一位同学因为期中考试考差了，失去了全年级****的位置。老师不但没有严厉地批评了他，还慈祥地对他说：没事儿，”失败之成功之母，“只要努力，就一定会有收获。”果然，老师慈祥温柔的话语深深地感动了他，化为 他的前进动力，让他走向成功之路。

    我的老师还是有一位很有耐心的老师。有一次，我们遇到了难题，它就像一只“拦路虎”似的拦住了去路。可是经过老师的评讲之后，我们才恍然大悟。有一位同学还是不懂，无可奈何，于是老师利用自己休息的 时间给他讲解，一边，两遍，三遍  ......他终于会了 ，但老师却是口干舌燥了。

    晚上，老师加班给我们认真地改作业，一堆堆的作业躺在书桌上，老师不停地改。虽然很累，但老师依然坚持着。这时候，老师的眼睛布满了血丝。啊！老师，您用自己的汗水来培育祖国未来的“花朵”，不正是辛勤的园丁吗？如果有一天，鲜花开放，造福人类。 老师，您会感到欣慰吗？

    春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，你是我们最敬佩的一个人，你的默默奉献精神深深地烙在了我的心中。”滴水之恩当涌泉相”，我一定会好好地学习，将来也像您一样造福人类，造福中国，造福世界！