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成长的小路

发布时间：2018-03-11 17:45:59 作者：胡豆儿  发布者：675564099 浏览次数：2188  类别：中文作文  

我信步走在这条小路上，踩着那些熟悉的砖块，像踩着动听的节奏和鼓点。脚下这条美丽的路就是我六年来最亲密的朋友，它一年年地变化，也陪着我一年年地成长。虽然它很窄小，比不上车水马龙的大道繁华，但在我眼里，它就是一条智慧之路。

时光倒退到六年前。这条从家到学校的曲折小路上，无论春夏秋冬，或是风霜雨雪，每天，一对母女总会准时出现在这里，手拉着手，有时随意地聊着天，交谈着丰富多彩的学校生活，有时会用脚步丈量着学校到家的步数……就这样，她们一起欢笑，一起思考，把足迹深深地印在了这条路上。

这条路，妈妈陪伴着女儿，一走就是两年。三年级时，妈妈的单位换了一个地方，因为路远，她开始开车上班，还是会顺便捎女孩去学校。女孩很不适应坐在车上的感觉，因为怀念与妈妈共同走过的小路，一想到不能尽情奔跑，踢石子，就有着说不出的难受。于是女孩请求妈妈独自去上学，虽然妈妈还是不放心，但最终还是同意女孩的这个抱着试一试的决心，一个人踏上了去学校的路上。

这时候，路开始慢慢变宽，原本拥有一个个小水洼的水泥路变成了一条柏油路，向下的那一条台阶变成了一个斜坡，开始通车。昔日女孩和妈妈总是从一个小花园穿过。油绿的树，玫红的茶花，一大片攀爬在墙壁上的爬山虎，为这个僻静的乐园带来了明媚的色彩。再往里走，便有一个属于她们的“秘密花园”，一大块草坪，中间排放着一条石板，每次早晨时间很宽裕的情况下，她们总是在这石板上停留片刻，这里栽满了花儿，分外娇美。还有一个荷塘，很小，上面架着一座精致的木桥，充满情趣。春天，附近的居民们会把自家的鸟儿装在笼里，挂在树上，听它们歌唱；夏天，两旁会有睡莲绽放，有白色和粉色的，偶而也会有小鱼过来凑热闹；秋天时，金桂飘香，金黄金黄的银杏叶子随风飘落。这条路给她们带来了无限的欢乐，可惜后来，这条路因为路人繁杂，影响到此地的居民，所以桥的前面被一栅铁门拦腰截断了，她不得不换一条路走。

没有了妈妈和花园的陪伴，但女孩依然喜欢走在这上学的路途中，有时行色匆匆，有时闲情逸适；有时独自一人，有时三两个同学说说笑笑；高兴的时候，她会哼着小曲儿，连路边的弹棉花的声音都突然动听了起来；烦忧的时候，她一路缄默无语，此时小路也陪着她一声不吭，像是与她分担忧愁。

这条小路就像一个朋友，每天清晨等待着她上学，每天傍晚陪她回家，一路听她讲述当天的喜怒哀乐，它与她一并成长着。

如今，六年级的女孩即将升入初中，即将告别这条与她“同患难共欢乐”的小路，未免有些不舍。她从一个稚气未脱的、拉着妈妈的手走在路上的一年级小朋友，俨然蜕变成了一个自信成熟的、独自上学去的六年级毕业生。这个女孩就是我，于是这条智慧的小路——就是我成长的见证者。

• 批改教师：孙长玲 ( 作文批改网 )
  批改时间：2018/3/12 11:31:43
  点评指数：
  点评内容：
  

  ^{生活中，有一条小路。}（开篇太突兀，可以加上一句总领内容的话，让人更易于接受。）

  ^{茶余饭后，}我信步走在这条小路上，踩着那些熟悉的砖块，像踩着动听的节奏和鼓点。脚下这条美丽的路就是我六年来最亲密的朋友，它一年年地变化，也陪着我一年年地成长。虽然它很窄小，比不上车水马龙的大道繁华，但在我眼里，它就是一条智慧之路。（点出了小路在自己成长过程中的特殊作用，比喻贴切。）

  时光倒退到六年前。这条从家到学校的曲折小路上，无论春夏秋冬，或是风霜雨雪，每天，一对母女总会准时出现在这里，手拉着手，有时随意地聊着天，交谈着丰富多彩的学校生活，有时会用脚步丈量着学校到家的步数…^{…就这样，六年的时间，}她们一起欢笑，一起思考，把足迹深深地印在了这条路上。

  这条路，妈妈陪伴着女儿，一走就是两年。三年级时，妈妈的单位换了一个地方，因为路远，她开始开车上班，还是会顺便捎女孩去学校。女孩很不适应坐在车上的感觉，因为^她怀念与妈妈共同走过的小路，一想到不能尽情奔跑，踢石子，就有着说不出的难受。于是女孩请求妈妈独自去上学，虽然妈妈还是不放心，但最终还是同意女孩的这个抱着试一试的决心，一个人踏上了去学校的路上。

  这时候，路开始慢慢变宽，原本拥有一个个小水洼的水泥路变成了一条柏油路，向下的那一条台阶变成了一个斜坡，开始通车。昔日女孩和妈妈总是从一个小花园穿过。^花园里，油绿的树，玫红的茶花，一大片攀爬在墙壁上的爬山虎，为这个僻静的乐园带来了明媚的色彩。再往里走，便有一个属于她们的“秘密花园”：一大块草坪，中间排放着一条石板，每次早晨时间很宽裕的情况下，她们总是在这石板上停留片刻，这里栽满了花儿，分外娇美。还有一个荷塘，很小，上面架着一座精致的木桥，充满情趣。春天，附近的居民们会把自家的鸟儿装在笼里，挂在树上，听它们歌唱；夏天，两旁会有睡莲绽放，有白色和粉色的，偶而也会有小鱼过来凑热闹；秋天时，金桂飘香，金黄金黄的银杏叶子随风飘落。（内容比较充实，写出了四季的小路，也写出了对小路的怀恋）这条路给她们带来了无限的欢乐，可惜后来，这条路因为路人繁杂，影响到此地的居民，所以桥的前面被一栅铁门拦腰截断了，^女孩不得不收^{起深情的目光，重新}换一条路走。

  没有了妈妈和花园的陪伴，但女孩依然喜欢走在上学的路途中，^{在她看来，这一条路是前一条小路的延伸，是自己亲近世界的又一处窗口，她}有时行色匆匆，有时^闲庭信步；有时独自一人，有时三两个同学说说笑笑；高兴的时候，她会哼着小曲儿，连路边的弹棉花的声音都突然动听了起来；烦忧的时候，她一路缄默无语，此时小路也陪着她一声不吭，像是与她分担忧愁。

  小路就像一个朋友，每天清晨等待着她上学，每天傍晚陪她回家，一路听她讲述当天的喜怒哀乐，它与她一并成长着。（此处可以写写自己在小路上的一些事，比如与同学之间的故事，不开心时在小路上的思考，表现自己成长的过程。突出“成长”这一主题。）

  如今，六年级的女孩即将升入初中，即将告别这条与她“同患难共欢乐”的小路，未免有些不舍。她从一个稚气未脱的、拉着妈妈的手走在路上的一年级小朋友，俨然蜕变成了一个自信成熟的、独自上学去的六年级毕业生。^{但女孩知道，一条成长的路，会在自己脚下延伸，越来越远，越来越宽。}

  这个女孩就是我，这条智慧的小路——就是我成长的见证者。

  教师评语：

       你的文字，清新脱俗，总能给人带来不一样的感受，你写景可以做到情景交融，写事又可以做到条理清楚，娓娓道来。但是，在文末写对小路的感情，内容有些单薄，导致越到最后，感情越来越淡，影响了表达。希望你能认真看看老师的修改建议，再把结尾部分写得更丰润一些！