批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

做人要有器量

发布时间：2018-10-16 21:03:25 作者：徐子  发布者：xuzi 浏览次数：14406  类别：中文作文  

古人云：“海纳百川，有容乃大。”所谓器量就是要有容人之量，上至安邦定国，下至普通百姓，皆是如此。

器量，是能够不计前嫌，唯才是举。

三国时期，袁绍雄踞北方不可一视，曹操只是崭露头角，但曹袁官渡一战曹操却以少胜多大败袁绍，从此统一北方。问其原因，曹操是赢在了有器量上。当时袁绍营中谋士许攸向袁绍献计，可袁绍却因其是曹操旧友而屡次怀疑，致使许攸负气投曹并献计火烧乌巢致袁绍大败。袁绍与曹操的差距就是两人器量上的差距，袁绍排挤之人到了曹操这里却被待如上宾，虚心求教，正是因为曹操有容人之量，能够不计前嫌按才任用，才得以成就霸业。这二人的比较，不难看出器量的大小无疑是决定一个人成就高低的重要因素。

器量，是面对冷嘲热讽却泰然处之。

美国前总统林肯是位修鞋匠的儿子，正因为这个身份，成为了别人经常嘲讽他的话题。在一次美国议员会议上，林肯走上台时，有一位议员傲慢地说：“林肯先生，在你演讲之前我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”林肯面对这句满含嘲讽的话，并没有反唇相讥，而是告诉所有议员如果他们的鞋子不合脚，是他父亲修过的他都乐意帮忙，但有一点可以肯定，他父亲的手艺无人能比。所有的嘲笑化作了真诚的掌声。林肯面对嘲讽，选择宽容，以诚相待，这就是人生境界，林肯因为他的器量打动了选民，他的器量助他化敌为友，赢得了尊重也成就了事业。

扪心自问，生活中的我们不比先贤和伟人的旷世胸怀，但在我们日常生活中也同样需要有器量。平日里，别人不注意碰一下或踩一脚，一句“对不起，没关系”便避免了一声纠纷，留住了一片好心情，又何乐而不为呢？

人的品质有很多，我觉得好的品质有千万，但要以器量为先，一个人有了器量，他的人生道路上必定会平坦很多。

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2018/10/16 23:36:41
  点评指数：
  点评内容：
  

  古人云：“海纳百川，有容乃大。”所谓器量就是要有容人之量，上至安邦定国，下至普通百姓，皆是如此。 (这几句话问题就不少。首先，安邦定国与普通百姓就不搭配；其次，皆是如此，“此”指什么？前面是对器量的解释，根本就没有提出中心论点，“皆是如此”就很让人莫名其妙。）

  器量，是能够不计前嫌，唯才是举。

  三国时期，袁绍雄踞北方不可一视（世），曹操只是崭露头角（不当），但曹袁官渡一战曹操却以少胜多大败袁绍，从此统一北方。问（究）其原因，曹操是赢在了有器量上。当时袁绍营中谋士许攸向袁绍献计，可袁绍却因其是曹操旧友而屡次怀疑，致使许攸负气投曹并献计火烧乌巢致袁绍大败（用两个致使，句子太长）。袁绍与曹操的差距就是两人器量上的差距，袁绍排挤之人到了曹操这里却被待如上宾，虚心求教，（病句，虚心求教的主语应是曹操，被偷换成袁绍排挤之人）正是因为曹操有容人之量，能够不计前嫌(从何说起？）按才任用，才得以成就霸业。这二人的比较，不难看出器量的大小无疑是决定一个人成就高低的重要因素。 （这个例子只见袁绍之无器量，却看不到曹操器量在哪儿）

  器量，是面对冷嘲热讽却泰然处之。

  美国前总统林肯是位修鞋匠的儿子，正因为这个身份，成为了别人经常嘲讽他的话题。在一次美国议员会议上，林肯走上台时，有一位议员傲慢地说：“林肯先生，在你演讲之前我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”林肯面对这句满含嘲讽的话，并没有反唇相讥，而是告诉所有议员如果他们的鞋子不合脚，是他父亲修过的他都乐意帮忙，但有一点可以肯定，他父亲的手艺无人能比。所有的嘲笑化作了真诚的掌声。林肯面对嘲讽，选择宽容，以诚相待，这就是器量人生境界，林肯因为他的器量打动了选民，他的器量助他化敌为友，赢得了尊重也成就了事业。

  扪心自问，生活中的我们虽然不比不上先贤和伟人的旷世胸怀，但在我们日常生活中也同样需要有器量。平日里，别人不注意碰一下或踩一脚，一句“对不起，没关系”便避免了一声纠纷，留住了一片好心情，又何乐而不为呢？

  人的好品质有很多，我觉得好的品质有千万，但要以器量为先，一个人有了器量，他的人生道路上必定会平坦很多。

  文章在开头没有明确提出中心论点，致使后面的议论不能有的放矢。论证过程中，能使用分论点，是优点；但是分论点设置不是很好，应该围绕“人有器量的好处”为最好，可是作者却是围绕“什么是器量”展开，这和开头论点不明确有很大关系。当然，作者在行文中，是提到了有器量的好处，但是一是议论不够充分，二是没有在分论点上体现出来。语言不够简练连贯，看来缺乏阅读写作训练，大概也和写作态度有关。