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歌谣伴我成长

发布时间：2019-03-06 18:41:58 作者：赖群锋  发布者：lai2019 浏览次数：2405  类别：中文作文  

           “落雨大，水浸街。” 
           在我刚学会走路时，母亲便抱着我开始念民谣。窗外正下着大雨，晶莹饱满的雨珠一滴一滴地落到雨棚上，我望着窗外下得正欢的大雨，一句一句地跟母亲念:“落.........唔......带........，随.....随.....跟.........”
           当我开始认字，爷爷把墙上都贴满了民谣，那些民谣上，都配有花花绿绿的图案，每一个都深深地吸引着我。爷爷从最简单的开始教我:“摇啊摇，摇啊摇，船儿摇到外婆桥。外婆好，外婆好，外婆对我嘻嘻笑。”这些民谣，好似一个个跳动的小音符，跳啊跳，跳进了我幼小的心灵。
           渐渐地，我长大了，上了小学，老师用教棒指着黑板上的汉字:“来，跟我念‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”我大声地和老师朗读起来，小小的脑袋开始幻想起来，夜空挂满了星星，月亮像一只小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。我望着那漫天繁星，那繁星和水中的月影交相辉映。
            到了后来，我升了初中。当我合上书本，打开音乐，那一首《老黑奴》在我耳畔回荡:“那些纯真年幼，无忧无虑的时光已经远去.......啊，我回家啦！可为什么我的头渐渐低垂....”  这首歌谣是作者余华在写《活着》的灵感来源，歌曲开头用钢琴独奏表达时光的流逝，到后半部分却用欢快的曲调，表达出了乐观向上的精神。
        我望着窗外，外面正下着倾盆大雨，雨水一滴一滴地落到地上，汇成一条条小小的溪流。“落雨大， 水浸街。”  我又想起了这个歌谣。它仿佛窗外的雨滴一样，一点一点的落在我心中，沁人心脾。
          歌谣，它像一个朋友一样一直伴随着我，陪伴我长大。

• 批改教师：孙长玲 ( 作文批改网 )
  批改时间：2019/3/10 19:52:18
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       “落雨大，水浸街……” （这首童谣好像还没有结束，用省略号更好）在^{我牙牙学语时}刚学会走路时，母亲便抱着我开始念民谣。窗外正下着大雨，晶莹饱满的雨珠一滴一滴地落到雨棚上，^{母亲说，那时的我睁大一双眼睛，}望着窗外下得正欢的大雨，一句一句地跟母亲念:“落.........唔......带........，随.....随.....跟.........”（开篇用母亲教我念童谣的一个场景，引出童谣伴我成长这一个主题，非常引人注意）
        当我开始认字^的时候，爷爷把墙上都贴满了民谣，那些民谣上，都配有花花绿绿的图案，^{每一幅图画}都深深地吸引着我。爷爷从最简单的开始教我:“摇啊摇，摇啊摇，船儿摇到外婆桥。外婆好，外婆好，外婆对我嘻嘻笑。”这些民谣，好似一个个跳动的小音符，跳啊跳，跳进了我幼小的心灵。（比喻贴切，写出了童谣对你心灵上的润泽）
        渐渐地，我长大了，上了小学，老师用教棒指着黑板上的汉字:“来，跟我念‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。’”我大声地^跟着老师朗读起来，^{我的脑海里小小的脑袋开始出现了一幅静谧的夜空图：}幻想起来，^{宝蓝色的天空}挂满了星星，月亮像一只小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。我望着那漫天繁星，那繁星和水中的月影交相辉映，^{不由自主地沉醉在儿歌描绘的美好境界里。}
  

        到了后来，我升了初中。当我合上书本，打开音乐，那一首《老黑奴》在我耳畔回荡:“那些纯真年幼，无忧无虑的时光已经远去.......啊，我回家啦！可为什么我的头渐渐低垂....”  这首歌谣是作者余华在写《活着》的灵感来源，歌曲开头用钢琴独奏表达时光的流逝，到后半部分却用欢快的曲调，表达出了乐观向上的精神。^{我一边欣赏着音乐，一边在陷入了深深的沉思中：就像朱自清在《匆匆》一文中说的那样，时光如流水，在我们的指缝间飞逝。它带走了我们无忧无虑的童年时光，也伴随我们成长的脚步。“花有重开时，人无再少年”，这些民谣带给我的不只是片刻的愉悦，还有深刻的人生哲理啊！}

         ^{“落雨大，水浸街……”隔壁的阿姨，又在教自家的孩子唱这首童谣。}

        ^{我蓦然回过神来，}望着窗外，外面正下着倾盆大雨，雨水一滴一滴地落到地上，汇成一条条小小的溪流。“落雨大， 水浸街。”  我也跟着唱起了这个歌谣。它仿佛窗外的雨滴一样，一点一滴滴落在我心中，^{润泽着我的心田，给人一种神清气爽的感受。}（前后照应，突出了歌谣在你心目中的地位，使文章结构更严谨）
  

        （此处若能用上你们本地的一两个歌谣结尾，会更好！）歌谣，它像一个朋友一样一直伴随着我，陪伴我长大。

  教师评语：

         你能用歌谣穿起自己的成长故事，用前后照应的方式歌谣在自己成长中的重要地位，但是有一点需要注意，只写出了歌谣在成长中的重要性，但对于个人的成长，你没有写出深意，看看老师补充的珍惜时间的部分，相信会对你有些启发！有一些语句需要好好梳理，继续加油！