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我想回到清朝(二次作文)
发布时间:2019-10-06 22:59:22 作者:袁俊杰  发布者:sunnying_2014@163.com 浏览次数:807  类别:中文作文  
[初中二年级]


     一节历史课过去了,可我的心却久久不能平静。上节课,我们学到“戊戌变法”这一历史事件,清朝的腐朽统治让我的情绪非常低落,列强肆意的欺凌与瓜分又让我感到异常愤懑。我真的很想回到清朝去,帮助我们衰弱的清朝。我走出了教室,突然眼前一黑......

当我拼力睁开眼睛时,发现自己在一条大街上,这里的人们都留着长长的辫子,有模有样的,我再在四周一看:街上洋气十足,可店铺名、人们的语言却都是文言文,真是矛盾!我想,自己肯定是到了清朝。此时,一群人朝我走来,他们边走边聊,我定睛一看,这不是《新青年》的几大主编:鲁迅、陈独秀、李大钊等人吗?我连忙迎上去,向他们介绍自己,请求加入编辑部。他们说:“既然是志同道合的同志,就来吧。”我高兴极了,同他们一起走进了一栋小屋。

看着他们准备发表的《新青年》;一个个铿锵有力的文字,使我不由得在心里赞叹起他们来:真是厉害!我也想做点什么,于是我掏出一本解释马克思主义的书给他们看,他们非常惊讶,看了起来。其中他们时而点头,时而沉思。我也研究起了这本书来。

第二天,我清早醒来,发现他们在奋笔疾书,我一看,他们进过一个晚上的讨论,已经大体了解马克思主义了,现在,他们正准备发表一篇有关的文章以唤醒人民群众,反抗外国侵略......

    “叮铃铃......”上课铃把我从想象中拉了出来,原来这只是我的想象啊!我想,历史已经发生了,没有办法改变,我们只有努力学习,才能让国家富强,让国家充满希望!

教师点评:
  • 批改教师:孙长玲 ( 作文批改网 )
    批改时间:2019-10-7 19:58:32
    点评指数:
    点评内容:

           不知不觉,一节历史课过去了,可我的心却久久不能平静上节课,我们学到“戊戌变法”这一历史事件,清朝的腐朽统治让我的情绪非常低落,列强肆意凌与瓜分又让我感到异常愤懑。我真的很想回到清朝去,帮助我们日渐衰微的中华民族走出低谷。我心不在焉地走出了教室,突然眼前一黑......(开头以穿越的形式写自己回到清朝,比上篇作文的方式新颖)

    不知多久,我悠悠地呼出一口气,当我拼力睁开眼睛时,发现自己在一条大街上,街上的人们都留着长长的辫子,穿着各式各样的长袍,他们有的脚步匆匆,有的踱着方步有模有样的。我再四周一看:街上没有高楼大厦,二层三层的小楼洋气十足,可店铺名、人们的语言却都是繁体字(文言文和繁体字不同,文言文是指书面语言,店铺的招牌应该用不到文言文,而是繁体字)真是矛盾!我揉揉眼睛,看到自己肯定是到了清朝。此时,一群人朝我走来,他们边走边聊,我定睛一看,这不是《新青年》的几大主编:鲁迅、陈独秀、李大钊等人吗?我连忙迎上去,向他们介绍自己,请求加入编辑部。他们说:“既然是志同道合的同志,就来吧。”我高兴极了,同他们一起走进了一栋小屋。(孙中山在1911年领导了辛亥革命,推翻了清政府,1912年建立了中华民国,从那以后都是民国时期,而新青年创刊大概是1915年,1919年就爆发了“五四运动”。你看到的到的,应该属于民国时代,所以把作文题目改成《我来到了民国》更好一些。这类文章,文采是其次,一定不要有知识性的错误

    看着他们准备发表的《新青年》;一个个铿锵有力的文字,使我不由得在心里赞叹起他们来:真是厉害!我也想做点什么,于是我掏出一本解释马克思主义的书给他们看,(你这解释马克思主义的书从哪里来的啊?此时的你又是什么身份呢?)他们非常惊讶,看了起来。其中他们时而点头,时而沉思。我也研究起了这本书来。

    第二天清早我醒来,发现他们在奋笔疾书,我一看,他们进过一个晚上的讨论,已经大体了解马克思主义了(了解马克思主义不是一夜之间的事啊?),现在,李大钊准备了一篇文章《青春》,他们正准备发表一篇有关的文章以唤醒人民群众,反抗外国侵略......

          “叮铃铃......”上课铃把我从想象中拉了出来,原来这只是我的想象啊!我想,历史已经发生了,没有办法改变,我们只有努力学习,才能让国家富强,让国家充满希望!

    教师评语:

          其实这样的文章,对你来说有点难度。我不知道你是因为学校的要求还是因为自己的兴趣要写一篇这样的文章。首先,你对那段历史不是很熟悉,所以在写作时老是对不上号。其次你的穿越好像没有起到什么作用,只是到了他们编辑部绕了一圈。所以我还是觉得如果纯粹是个人兴趣,这种作文最好是查好资料再动笔。如果是学校布置的任务,建议找一个小一点的方面切入!

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