校园，应该是书香满溢而又快乐单纯的地方。没有暴力，只有宽容；没有书呆子，只有劳逸结合的好学生；没有恶臭的空气，会有满眼的植物……

风吹过，“哗啦啦……”枫叶互相拍着手，“沙啦啦……”竹叶敲击着竹干。枫树、竹子、樟树、桂花树各种树像部落一样分布在校园里的各个角落。地上的嫩草像是这幅画里鲜明的点缀，菊花缓缓地张开它的手。淡淡的桂花沁入心脾，空中飘洒着桂花，就好像流星降落了。从空中看这所学校，真像是热带雨林啊，大叔们好像母亲的怀抱围抱着教学楼们，而教学楼也像个婴儿，显得那么温暖又安全。

下课了，桂花树边，一群调皮的孩子握着它的枝干，使劲地摇啊摇，桂花就像下雨了，撒呀撒。几个小女孩蹲下来，低着头，右手捡起桂花，左手弯成摇篮状。“我要做香包，你呢？”“嘿嘿，我可以给奶奶做糕点用。”几个同学走在路上，其中一个同学指着那几乎超过楼高的樟树顶，说：“看呀，那有鸟巢，鸟儿都回来了。”“对啊，对啊，那也有欸。”五百米的塑胶跑道上，外跑道上几个同学在练习长跑，内操场，零零散散奔跑着几个，甲奋力地跑着，说：“快，快，追上那球，不要给他任何机会！”“加油！他快射门了。守门员注意力集中。”足球赛正激烈地进行着。教室里，老师站在讲台上，在她周围，黑压压地围着群学生。“呃，这道题是这样……”老师讲解着题目，学生们专注地盯着课本。下面，丙正埋头看题，紧锁着眉头，丁走了过来，“还不懂吗？”他坐到他前面，想引起他的注意。丙犹豫了以下，“嗯，你能教我下吗？”“行！当然可以。”于是，丁就站在丙的旁边，给他讲题，丙也渐渐不皱眉了。

上课了，走在走廊上，一路上能听到学生们的朗读声，也能听到响亮的发言声，当然也有学生们的轰笑。花园里，不只有蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩，还有群学生和位老师在这里。老师拍手召集大家集合，“这节课你们的任务非常艰巨但是很有趣，在这个学校里，尽可能找出不同种植物，他们属于哪类植物，并说明理由。课后交作业哦。”接下来，同学们一个个眼睛都恨不得瞪出来了，苦干着搜寻植物。一个同学仰头看着银杏，与旁边的同学讨论，“这树好像不开花，可又有果实算是哪类啊。”另一个同学歪着脑袋，盯着银杏看了很久，“这不是果实！是种子。就跟铁树差不多。”“哦，原来是这样。”

……

他们俩是好朋友，可因为一些事吵架了，木白了颜一眼，用手推翻了她的课桌，然后抓起书包就走了，“啪塔啪塔…”书掉落一地。留下颜，她头埋进胳膊里，坐在凳子上哭泣。几天来，他俩谁都不理谁：遇难题问别人，什么事都不一起做，不会默契地互相微笑。而几天前发生的事，渐渐看淡了，但谁都不愿先低头。食堂里，木习惯性地把饭盛来放在颜的桌上，颜瞧见了，这层隔阂也渐渐消除掉了。好朋友继续是好朋友，不愉快会被友情冲散。

这就是我理想中的校园，平淡但很轻松快乐。