Unit5 A Let's talk and learn.

教学目标：

要求学生能够理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，并且能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用核心句型Do you like…?Yes,I do./No,I don’t..

教学重点：

运用核心句型正确运用名词复数。

教学难点：

1. orange及复数发音。

2. Let’s chant.

教具：

Radio,单数水果图，复数水果图。

教学过程：

Step1 preparation

1. sing”an apple a day”

2. Let’s do

 Drink some water/milk.

 Eat some fish/rice/bread.

 Cut the cake.

 Have some eggs/juice.

Step2 presentation

1. T:today,we are going to have a fruit party.At the party we can eat many kinds of fruit.What fruit do you know? Yes,an apple.(教师手拿苹果图片)

                       板书apple及复数apples

2. T:Do you like apples? Ss 跟读。

引导学生回答：Yes,I do.(笑脸)

              No,I don’t. （哭脸）

3. T:Let’s play a guessing game.a.We are round and juicy.We have red faces,yellowfaces and green faces,but no eyes.(apples)

 b.Our name is my colour.Color is the name(orange)

 c.Monkeys like me very much,we are yellow.(bananas)(可移到学完单词后再练习）

4.用所学水果单词操练句型。

                         Ss 练习。

4. T：Boys and girls,where can we buy fruits?

Sarah will invite Wu Yifan,so she want to buy some fruits.

Listen and find out the answer.

Check.

Step3 practice

1. listen and point.(learn and talk)

2. listen and repeat.

3. ss read.

4. act it out.

Step4 production

1. Let’s play.

 ---Do you like…?

---Yes,I do.

  No,I don’t.

Ss 练习。

2. Let’s chant.

3. 用Do you like…? 猜猜你的组员喜爱什么水果。教师可利用水果图奖励。

4．购物单。.

Step5 Progress.

1. sum-up

Do you like apples?   An apple

          Bananas  a banana         单复数区别

          Oranges  an orange

          Pears     a pear

2. Do exercises.

 配套P29 make a survey

         Look and say

3. Do homework.

a. 熟读对话。

b. 熟读Let’s chant.

Unit5 A Let's talk and learn.

_____A:Do you like apples?   An apple

        bananas  a banana       

        oranges  an orange

      pears     a pear

                   ______B:Yes,I do.

                           No,I don’t.