第三课：因特网的应用

教学目标“

知识目标

了解因特网的应用常识。

能力目标

熟悉基本的因特网应用技能。

情感目标

体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地，增强信息利用和创新意识；建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。

教学重点教学难点

因特网的基本应用技能

教学过程：

情境创设激发兴趣:

瑞典《国内邮报》在发行362年之后，在2006年12月30日后停止发行，改为在互联网向公众免费提供电子版服务，说明了什么呢？导入本课

自主探究交流分享:

1、自学课本P33-36

探究

2、常见的因特网应用

博客（blog）

网络广播(podcasting)

网络视频（youtube）

社交网站

钓鱼攻击、游戏主机、网络虚拟人生等

３、   如何用好因特网

曲别针换别墅的故事

网络空间的责任与安全

合作学习释疑解难

1、   因特网的应用让人目不暇接，你想利用因特网做些什么？

2、              因特网给我们提供了无限的可能，你有什么新点子吗？

3、你上网时是否注意到自己也有维护网络纯净的责任呢？

实践创作展示评价

1、      农民上网卖菜早已不是什么新鲜事，你能找到他们网上卖菜的地方吗？

2、乐乐经常到网上搜索作文，并且喜欢拿来应付语文作业，你觉得乐乐这样做对吗？你有没有做过这样的事，在班里做个调查吧！

梳理总结拓展延伸：

你知道因特网的用途了吗？

教学反思：

 

点评教师：