四年级下册Unit 1Let’s spell

发布时间：2014-02-12 20:43:22 作者：王思红 发布者：327388763 浏览次数：1426  类别：我的备课  

第三课时

教学目标：

1、让学生掌握含有字母组合 er 的单词发音和认读书写。

2、能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer 五个词 语。

教具准备：教学光盘、单词卡片。

教学重点：能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer 五个 词语。

教学难点：正确书写 water, tiger, sister, dinner, computer 五个词语。

教学过程：

Step1 Preparation

1、师生做日常口语练习: A: Where is the teachers' office? B: It's ... A: Is this ...? B: Yes, it is./No, it isn't.

2、请学生表演 A 部分 Let’s talk 的对话。

Step2

1、播放 Read, listen and chant 的录音，让学生听歌谣。

2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。

3、播放 Read, underline and say 的录音,让学生划出字母组合 er。

4、听音后反复读五个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目 的。

Step3完成 Look, listen and write 部分的练习。

Step4 Progress 抄本课单词

water, tiger, sister, dinner, computer

板书设计

Unit 1Let’s spell

water, tiger, sister, dinner, computer

教学反思

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