课题U1 Welcome back to school B Start to read Let’s check/sing
一、教学目标
(一) start to read,提高学生的英语口语水平。
(二) 做一做听力题 Let's check,检测学生的听力水平。
(三) 复习前面学过的单词以及介绍某人的句子。
二、教学重点
(一)复习UK Canada USA China teacher、student、pupil、he、she
(二)复习来自某地和介绍人的句型
三、教学难点
各种单词的写法容易混淆,同时句型在情景中的运用。
四、教学用具
(一)教材相配套的教学课件
(二)教材相配套的教学录音带
六、教学过程
(1) Preparation
1.Let's chant“We are friends. We
like to play.
We are friends. We like to play.
A boy fromCanada,
A girl from
the UK.
Friends from
China and the USA.
这是课前热身活动,教师与学生一起唱一遍。
2. 叫两位学生上台并与老师对话,然后让学生之间进行表演。
W: Mr. Jones , this is Amy. She’s a new
student.
T:Hi, Amy. Nice to meet you .
A:Hi Mr Jones. Nice to meet you , too.
T:Where are you from?
A:I'm from theUK.
(2) Presentation.
1. 播放B部分start to read课件,让学生完成read and tick部分练习。
2. 播放B部分let`s check录音,检测锻炼学生分听力能力。
3 .学唱“Boy and girl”这首歌曲,教学 Do you want to be
myfriend这句话,让学生尽量能够听懂、会说。让学生分片以竞赛的形式来学唱这首歌曲。
4.观看story time的动画,让学生理解大意。
板书设计
boy girl
he she
teacher student