三下Unit2第二课时

发布时间：2014-02-11 22:43:27 作者：王荣秀 发布者：wangrongxiu 浏览次数：1887  类别：我的备课  

Unit2 My family Period 2  A(let’s learn  let’s chant)

 

教 学 目 标 

1.能够听、说、认读单词：woman, mother, mom. 

2.能够听、说、认读句型：Who’s that woman? She’s a new teacher.并能够在具体的语境中灵活运用。

3.能够听音跟唱本课chant。 

4.培养学生懂礼貌的好习惯，学会感恩。 

重难点

1、掌握三会单词和句子：woman,mother,mom.以及Who’s that woman? She’s a 

teacher.

2、能够理解和运用句型：Who’s that woman? She’s a teacher.以及对于两会词new的理解和运用。 

教 具 

录音机，磁带，照片，词卡。 

教    学    过    程 

Step1 Preparation

  1.Enjoy a song： I ove my family

2.Let’s chant: 

Man, man, who’s that man?   Father, father, he’s my father.

 Man, man, who’s that man?   Dad, Dad, he’s my Dad. 

3.Free talk 

根据学生爸爸的照片，四人小组活动： 

Group leader: Who’s that man? S1: He’s my father. S2: He’s my father. He’s tall. S3: He’s my father. He’s a teacher.

Step2 Presentation 

 (1)呈现Mr Jones,师生对话： T: Who’s he?   S1: He’s Mr Jones. 

T: Is he a man?  S2: Yes, he is.

呈现Miss White,师生对话：T: Who’s she?   S1: She’s Miss White. 

T: Is she a man, too?  S2: No, she isn’t.对比学习man和woman.

 (2)运用man和woman。如：Yao Ming is a man.  Deng Yaping is a woman. 

教师呈现自己爸爸妈妈的照片，说My father is man. My mother is a woman. 对比学习father和mother。

(3)自编歌谣：Man, man, my father is a man. Woman, woman, my mother is a woman. 

(4).操练：用明星照片，让学生两人一组运用句型Who’s that man?/ Who’s that woman? 3.家庭照片介绍 

T:This is my family. Do you know who are they?鼓励学生提问。教师作答

She’s my mother./ He’s my father.向学生解释mom和dad更多地用于日常口语中。 

Step3 Practice

(1)听音，给A Let’s learn的词句标出顺序。

(2)听音，跟读。 

(3)分多种方法朗读，练习。

(4)游戏Mouthing。教师将man, woman, dather,dad,mother,mum六章图片贴在黑板上，每次请三名学生上讲台，其余学生根据教师的口型以及每个因素读出相应的单词，台上的学生比赛拍相应的图片。

 Step4Production

1.Let’s chant.（1）观察图片。（2）把all,tall, small板书，教师读出每个音素，学生自己品读单词。（3）全班跟着录音机吟唱，熟悉后操练表演。（P31）

2.创设情景，展示对话。 

准备一些男女名人的照片（头饰），四人一组对话。如： S1: Who’s that man?

 S2: He’s Yao Ming. S3: Hi, Yao Ming.  S4: Hi!  S3: Where are you from? S4: I’m from China. 

 Step4 Progress

1.Summing up.总结本课所学的单词和三会句子。 

2.Homework:听音跟读本课单词和歌谣，并要求背诵。 

课堂 练习 

一． . Read and match 

Who’s that man?            She’s my mother. 

Who’s that woman?          He’s my father. 

板书 设计                  Unit2 My family  A.Let’s learn

Who’s that woman?

She’s my mother.

.woman mother mum

 

�%*s-�" 2 t-family:"Times New Roman"; mso-hansi-font-family:"Times New Roman"'>背诵对话。 

2课堂 练习 

一.Read and match. 

Man             father 

Mother           mom 

Dad              woman

 二. Think and match 

Who’s that man?                 Hi, Amy. 

Nice to meet you.                He’s my father. 

Hello, Dad.                        Nice to meet you, too. 

3 Homework:表演对话。

板书 设计  

Unit2 My family  A.Let’s talk

Who’s that man?

He’s my father.

 man  father  dad

 

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