山东省 >> 临沂市 >> 罗庄区 >> 黄山镇 >> 黄山镇中心小学
一、指导思想
为贯彻落实罗庄区关于综合实践的精神,,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质,构建有特色的校园文化。
二、课程目标
1、亲近周围的自然环境,结合学科课程的学习,有效进行学科知识的整合与沟通,教育和引导学生以科学发展观统领全局,走进自然、主动实践,热爱自然,保护自然,初步形成自觉保护和合理开发周围自然环境的意识和能力。
2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会见识和行为辨析能力,初步养成服务社会意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯。初步具有认识自我、发展自我的积极的、科学的人生观。
4、激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究问题的能力。
三、工作目标
1.规范综合实践课程的教学常规,通过培训、理论学习等方式提高老师的业务水平。
2.注重学生的实践性作业和学校课外实践活动的开展。
四、具体工作及措施
由于我镇师资力量薄弱,由各年龄段老师兼任综合实践活动课。
1、加强教师培训
由于老师们是初次带综合实践这门学科,因此要先对老师进行纲要、课程标准、教学策略的培训,强化综合实践活动的课程意识。
通过培训促进教师教育观念转变同时,要鼓励、支持教师去研究综合实践活动的实施规律,提高开发与实施综合实践活动的能力。
2、注意开发利用多种教育资源
各年级综合实践活动的内容可以自行计划搞一个系列的活动内容;可有选择的使用区活动材料《快乐成长》;可使用山东省社会实践活动材料;还可根据自己本校、本班的具体情况确定活动主题。区推广的5个策略详备一课,其余主题简备但要突出策略及开展的活动。
五、活动安排
九月:
1、制订本学期综合实践活动课程实施计划。
2、召开综合实践活动会议,向各位教师传达会议精神。
十月:
1、指导学生确立研究主题,开展综合实践活动。
2、组织公开课。
十一月:
进行阶段性成果展示。
十二月:
组织教研组公开课。
一月:
1、整理本教研组材料。
2、总结本学期学科教研活动。
3、关于下学期综合实践活动课开展研讨会。
黄山镇中心小学教师研究中心
2012年9月