语言运用新题型•手机短信

发布时间：2014-06-02 17:51:44 作者：方舟 发布者：燃烧的雨1116 浏览次数：2383  类别：指导文章  

[题型解说]

手机短信类试题能检测学生的语言运用能力,近几年开始越来越多地出现在中考语文试卷中。手机短信的****特点就是短小精悍和具有较强的情境性,要求语言必须简练、隽永,以最少的字数传达****的信息。另外,在同一情境下进行短信写作,要具有创造性的思维能力,能善于运用新颖的形式、别致的话语表达自己的真情实意,这样就更能反映出编写者语言运用能力和创造性思维能力的高低。

[命题角度]

短信虽然没有特定方式，但在日常生活中学生对发短信却并不陌生，考试要求的语言要得体、切合实际、有真情，再加上有字数限制、运用修辞手法等，对学生语文知识运用能力的要求很高。

[方法点拨]

解答手机短信题，关键是要看接受短信的对象、时间（节日），考虑短信内容、用语。注意语言的简明连贯得体。具体说来要注意以下几个方面：首先，要突出主题，手机短信是用来表示节日祝福、友情问候，还是提出建议、寻求帮助等，目的要明确，主题要突出。其次，语言要简明得体。手机短信语言要简洁明确。短信的语言、内容还必须注意时间（节日）、场合、双方的身份，一般要注意礼貌，语言文明。运用恰当的修辞。好的短信还应讲究文采，语言要精美，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用。

[非常题例]

（2009江苏扬州）有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况，请将下表内容转写成一个判断句，用短信回复给他。

拟写短信：                                           

[解题指导]

    此题要求考生首先读懂表格，表格内容是从“建造年代”和“当初权属”两个方面分别介绍了扬州个园与何园的情况。而题干的要求将表格内容转写成一个判断句。所以考生在陈述的时候，可以直接以个园和何园为话题，接着说明它们的建造年代和当初权属，也可以把“建造年代”或者“当初权属”作为个园与何园的修饰语（定语）然后再来陈述。

答案示例：①清代嘉庆、光绪年间建造的个园、何园，当初都是私家花园；②当初同属于私家花园的个园、何园，分别是清代嘉庆、光绪年间建造的；③个园、何园是清代嘉庆、光绪年间建成的两座私家花园。

[提升训练]

1．用手机发短信送祝福已成为一种时尚，值教师节到来之际，请你给你的老师发一条短信表达你对他的祝福。要求：①简明得体，有文采，有创意；②60字以内。

                                                        

                                                        

2．请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。注意：60字以内。

                                                        

                                                         

3．阅读下面材料，请你为我们的体育健儿拟写一条短信表示祝贺。

北京时间2月25日，冬奥会短道速滑女子3000米接力决赛中，由王濛、周洋、张会和孙琳琳组成的中国女队以4分06秒610的成绩打破世界纪录、勇夺桂冠，为中国队夺得本届冬奥会第四枚****。这枚****不但打破了韩国队接力项目连续四届冬奥会的垄断，同时也是中国代表团在冬奥会历史上首枚团体****。

                                                        

4．春节将至，人们常用短信表情达意。请根据以下两种情景，分别拟出两则短信。（每则均需至少使用一种修辞格）

（1） 写给一位过去曾经帮助过自己的同学。

（2） 写给一位现在的学习上的竞争对手。

                                                        

                                                         

5．仿照下面一则手机短信，选用另外的本体与喻体写一条祝贺新年的短信，要求所用修辞方法、句式与原句一致。

吉祥是花，如意是蕊，甜蜜是果，吉祥的花裹着如意的蕊，结出甜蜜的果，献给无限快乐的你。

                                                        

                                                         

6．下面是某同学在中秋节时收到的短信，请你用从语言的角度对这条短信作简单赏析。

明月，一闪一闪，挂天边；思念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；愿一年一年人团圆！

                                                        

                                                        

7．请你替下面材料中的婴儿给他母亲回一条手机短信。

在5月12日汶川大地震的废墟里，一位母亲用身体庇护一个三四个月大正熟睡着的婴儿，母亲已经遇难。随行医生在一个红色带黄花的小被子里发现了一部手机，屏幕上是一条已经写好的让所有人落泪的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

短信：                                                   

                                                        

8．你的在外校读初三的同学，他（她）给你发来短信说，面临中考，有些信心不足，自己很苦恼。请你给他（她）回复一条短信，鼓励他（她）战胜自我，勇敢面对中考，并祝愿他（她）中考取得好成绩。要求语言简明、连贯、有文采、有创意，不超过100字。