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《丁咚咚跟程老师学写作》———— 叙 述 一 条 线(连载二十二)
发布时间:2014-07-22 13:30:01 作者:孟依繁 发布者:kedou 浏览次数:2674  类别:指导文章  
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                作者 程占民 程淑娟

    提示刘巨龙全身长着“森人毛”,是远近闻名的地赖子,谁见谁怕;可是,当他见到骑车小伙子的姐姐,却像霜打的茄子——立刻蔫软了。这是为什么呢?请你耐住性子往后看,当程老师讲到“插叙”,就全都大白于天下啦!



“呵呵,”程老师见状,目光投向了在座的各位同学:“许行之提出的这个疑问,谁能替我代劳?”


座位里呼啦呼啦站起数名学生,争抢着回答。

“我想,小伙子姐姐没准是武林女大侠,刘巨龙认识她,一见吓破了胆!是不是这样?”韩铁壮在少年体校练举重,头脑中有尚武精神,才做出如此判断。

惠天佑坦言道:“依我说,那位姐姐准是公安局的,以前刘巨龙因打架斗殴,被她亲手处理过,这次刘氏父子上路搞‘碰瓷’,贼人胆虚嘛,一见之下就立刻蔫了。十有八九是这么回事。”

林心怡的分析更是技高一筹:“这位大姐虽然不如‘房姐’那样有名,但我猜测她家人可能有当大官的,像刘巨龙这样的泼皮无赖,平时专门结交‘白道’,做为自己的保护伞,因而认识这位女士,见到她就‘软’下来!”

······

同学们这些无厘头的猜想,就像找不到屋舍的鸽子,“啪啦啪啦”地在天空中飞绕。

程老师一直沉默着,每听完一名学生发言,都见他轻微地摇一次头。这可急坏了穆彪子,他的小细脖来回转动,嘴角咧开着,古井似的眼睛用劲儿翻白,不错眼珠地盯住程老师上宽下平的脸膛,细心观察着,有时涎水从唇边淌出来,就抬起手臂,用衣袖抹掉。每当程老师的头轻轻一动,穆彪子脸上的失望也就加深一层。到后来,学生没人再发言猜想,程老师的头也不动了,“穆彪子”用劲地转动手中的中性笔,他彻底晕掉了:“老师,您快告诉我吧,这究竟是怎么一回事咯?”

程老师瞄了一眼穆彪子,便笑着在此卖了个关子:“ 刘氏父子见到骑车小伙子姐姐,为何立刻变得蔫软,以上几位同学谁也没有猜对,这里面当然另有奥妙哟,但我现在暂时按下不表。”

“何不问问丁咚咚呢!”以精明著称、被学生称为“小诸葛”的安子良,他双手抱住后脑勺,正靠在椅背上,用眼睛瞟着穆彪子,这样提示。

程老师趁势给丁咚咚丢了个眼色,同时略微提高了声音:“请穆标同学耐住性子,注意听课,等我后边讲到叙述的顺序——补叙时,你自然全都明白了!好的,我接着讲解有关叙述的写作知识——”

(四)、画轮廓与涂颜色——叙述,记叙的基本能力

我们写的记叙文,主要表达方式就是记叙,记叙里面包含两个方面:(一)叙述事情经过和交代人物事迹;(二)描写事情经过中的人物及环境。请见下表:

1、顺叙

2、倒叙

(一)叙述 3、插叙

4、补叙

5、······

1、外貌神态描写

一、记叙 2、动作行为描写

A、人物描写 3、语言对话描写

4、心理活动描写

5、白描和工笔描写

(二)描写

1、自然环境(景物)

2、社会环境(场面)

-

二、议论 B、环境描写


四、说明

写记叙文,可以这样说,就是要你使用文字语言,给读者上映一部影视剧。这就要求,文章内容既要生动好看,吸引人,更要让人看明白情节是怎么回事。生动好看,这主要靠描写手段;看明白情节是怎么一回事,这主要靠叙述方法。

叙述,就是要把一件事告诉别人,交代清楚事情的发生、发展、结局的来龙去脉,把人物的经历和事迹介绍清楚,亦即故事情节。

描写,就是为读者提供一幅幅生活的画面。里面的人物,场景,都是什么样子,形象逼真的展现在眼前。

记叙这种表达方式,它包括叙述和描写这两个方面。但是,写出来的记叙文,必须先要读者弄懂里面的情节,也就是说,首先要考虑叙述。不然的话,读完后,对文中所写的事情稀里糊涂,哪里还谈得到被吸引呢?


待续

《丁咚咚跟程老师学写作》,今年四月已由“中国书籍出版社”****出版发行。

电话:15045272568

QQ  2250944025



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