早起的晨练基本上是固定的行程，也能控制在半个小时左右。
一路跑，一路走，一路说，一路笑。偶尔我们俩进行一个小小的测试：以一小段路为目标，看谁先跑到。感觉孩子的步迈的都比我大，几步就落下我，赢得了他规定的赛程。知道他是使足了劲的，不一会儿，就又开始走了起来。到后来，索性观景了，走走停停的，不觉间就落下他数米远。等他的时候，我激了三下掌，右手中指做了个回勾的手势。宝贝能看到我“快点！”的招唤，立刻起步、加速，追了上来。跑跑停停走走，快到家的时候，我提议：以后谁完成任务谁就先回家，好吧？孩子则出招对付妈妈：“明天我就买个摩托，我骑回来，不等你！”哈哈哈，我笑他的鬼点子真多。
“那还不如有架直升飞机呢，上外面转一圈回来。不过，那就不是锻炼了，锻炼是要自己徒步完成的，才能达到效果的。”我不错时机的加以利诱。
五天的训练，他知道观察特殊的人物了。****天，一个大哥哥捧着书本从对面急匆匆地跑过来。我问他看到什么了吗？他说没看到，又提醒了好几次，看那儿，看那儿。孩子依旧木木的无所觉，直到大哥哥从我们身边斜插过去。他才注意到，并说出哥哥要迟到了。又找了几个特殊的人物让他看，才知道观察。途中，不禁又问了一句：“看到什么了吗？”
“看到了！”我们的目光同时瞥向走路异常的一个建筑工人。
“怎么了？”
“受伤了。”
“他伤到胳膊和腿了。妈妈你看，他是这样走路的。”儿子一边给我示范，一边作解释。
我知道孩子成长的路很长，学的东西太多。而我们家长只能是授之以渔，让他懂得方法和自身俱备获得知识的洞察力和持之以恒的耐力。
交文友，学写作，就到作文批改网！ | 收藏本站 ｜ 专版专栏 ｜RSS订阅 
欢迎，朋友 ｜ 免费注册 ｜ 会员登录