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又是一年开学季,站在学校图书馆前门口,看着2014级的新生们交录取通知书、注册、领宿舍钥匙,他们稚气未脱的脸庞流露出对未来美好的憧憬,间或又对将来的某些不确定因素感到担心忧虑,此情此景令我心潮澎湃。
四年前的今天,我就是站在图书馆门口,从一位学姐的手中接过了****生活区B2---119室的钥匙,在那里开始了人生中难忘的一段生活。
四年前的今天,我也和他们一样,怀揣满腔现在看来滑稽可笑的激情,在校园里盲目地骑车,最初还几次转向;在课上为了一个问题辩论得面红耳赤,大有不把21世纪二流大学的公共课堂变为20世纪初的北大讲堂不罢休的气势;课下以经典歌曲标榜个性,在宿舍班级独树一帜。
还好,四年后的今天,我完成了转变,基本上学会了如何在校园里生活。
在校园里生活还不完全等于在社会上生存。
校园生活确实多姿多彩,也是最包容最能允许各种价值观存在的场所。走出校园后才发现,虽然说社会倡导多元文化,一元指导思想,但人的价值观还必须同社会主流价值观趋同才能得到一席之地。只有那些有一定影响力的人物,才能那么适度地张扬自己的个性,比如把指甲留长、女的剃成秃顶、男的留起长辫等等。
四年走来,学习****的一个词就是“淡定”,这并不是冷血,也非事不关己,高高挂起,而是基于在对规律掌握的基础上的判断得出结论之后的一种默然。比如当一个新生在我面前谈论如何远大的规划时能做到毫无表情,这并非无所谓,而是在观察他。如果能坚持一个月,我会多加注意,坚持半年到一年,我会适当地点拨一下,坚持两年,我觉得他能成事,就在适当的时候把自己总结的经验告诉他,帮他一把。
我相信,在校园中学会的淡定到社会将逐渐演变成中庸,对一切事情的考虑都是基于它自身的是非曲直和自己能力大小的基础之上,绝非八面玲珑、处事圆滑;在思想上不会一会儿向左,一会儿向右,既能够对符合国家战略利益的决定表示支持和赞同,又能够站在弱势群体的立场,对他们的各种极端抱怨表示理解,不去打压,也绝不煽风点火。
大学生活是人生中承上启下的阶段,它解决两大问题:思想上困惑的许多问题和专业知识技能,二者相互依赖不可分离,但思想困惑的解决远比知识技能的习得重要得多。