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第5课 有趣的字母牌
课时:1课时
(一)教学内容与目标
1.显性内容与目标
通过观察和分析棋的组成部分、棋的制作方法,让学生有目的地设计自己的棋,培养学生的创造能力、设计能力以及相互协作能力。
2.隐性内容与目标
引导学生通过分析强化学生的设汁意识,激发学生对美术学习活动的兴趣。
(二)教学重点与难点
重点:让学生有目的地设计一副棋,
通过设计和制作得到快乐。
难点:棋的制作、材料的合理使用以
及设计是否美观、大方和实用。
(三)学习材料
图画纸、彩色打印纸、
水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。
组织教学
导人新课
提问:
同学们下过飞行棋吗?这种棋怎么下?好玩吗?
对棋的组成进行分析
问:一副飞行棋由哪几个部分组成?棋面上有什么?
(如说明.画面…)
分组研究
让学生以小组为单位分析以下几类问题:
l书上的图片里.你最喜欢哪一副棋?它的主题是什么?哪儿最有特点?
2就一副棋说说它的制作步骤。如果你制作这副棋会注意什么?
3、说说棋子的制作方法和步骤。
如果是你的话,你还能做成什么样的棋子?
以小组为单位分析不同的问题。
总结回答。
分析书上的作品。
组际交流。
讨论与分清同学们以小组为单位,先看课本第16页的问题,根据问题设计本组的
棋,然后明确每个人的分工。
课后展示
让学生说说本组的设计最有特点的地方和最成功的地方。
还有哪些地方需要改进,另外有什么教训需要吸取。