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第二课时(2)与计算机交朋友
教学目标:
知识目标:了解计算机系统的构成及其工作原理。
技能目标:了解计算机硬件的系统构成,尝试动手组装一台计算机。
情感态度和价值观目标:体验DIY的乐趣,培养自己动手实践的意识。
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣
小明家里想购买电脑,用于学习和娱乐,小明主动提出要“DIY"一台自己满意的电脑。通过本节课的学习,你就能帮助小明制定装机方案啦!
二、自主探究,交流分享
计算机系统由硬件系统和软件系统组成。其中硬件系统是指由各种元器件、各种部件组成的计算机系统的有形实体。
三、合作学习,释疑解难
1、计算机的硬件系统
(一)计算机的“大脑”——CPU
(二)计算机的“骨架”——主板
(三)计算机的“仓库”——内存和硬盘
(四)计算机的输出设备——显示器和打印机
(五)计算机的输入设备——键盘、鼠标和扫描仪
(六)计算机的“嘴巴”和“耳朵”——音箱和麦克风
2、计算机的软件系统
(一)系统软件
常见的系统软件包括操作系统、语言处理程序、数据库系统、网络软件和常用服务程序等。
(二)应用软件
常见的应用软件包括文字处理软件、电子表格软件、绘图软件、计算机辅助教学软件、网络软件等。
四、实践创作,展示评价
在教师的指导下,打开一台电脑的主机箱,观察各部分部件是如何组装在一起的。条件许可的情况下,同学们可以动手拆卸和组装电脑脑。
五、你知道那些常用的系统软件和应用软件?
系统软件:
应用软件: