平行四边形面积的练习课

发布时间：2014-11-14 15:18:03 作者： 刘晓东五数 发布者：liuxiaodong 浏览次数：1159  类别：我的备课  

 

平行四边形的面积的练习课

教学目标：

1．巩固平行四边形的面积计算公式，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。

2．养成良好的审题习惯。

重点难点：运用所学知识解答有关平行四边形面积的应用题。

教学过程：

一、基本练习

1.平行四边形的面积是什么？它是怎样推导出来的？

2.．口算下面各平行四边形的面积。

（1）底12米，高7米；

（2）高13分米，第6分米；

（3）底2.5厘米，高4厘米

二、指导练习

1．补充题：一块平行四边形的麦地底长250米，高是78米，它的面积是多少平方米？

（1）生独立列式解答，集体订正。

（2）如果问题改为：“每公顷可收小麦7000千克，这块地共可收小麦多少千克？

①必须知道哪两个条件？

②生独立列式，集体讲评：

先求这块地的面积：250×780÷10000＝1.95公顷,

再求共收小麦多少千克：7000×1.95＝13650千克

（3）如果问题改为：“一共可收小麦58500千克，平均每公顷可收小麦多少千克?”又该怎样想？

与⑵比较，从数量关系上看，什么相同？什么不同？

讨论归纳后，生自己列式解答：58500÷（250×78÷1000）

（4）小结：上述几题，我们根据一题多变的练习，尤其是变式后的两道题，都是要先求面积，再变换成地积后才能进入下一环节，否则就会出问题。

2.（1）练习十九第6题：

a.你能找出图中的两个平行四边形吗？

b.他们的面积相等吗？为什么？

c.生计算每个平行四边形的面积。

d.你可以得出什么结论呢？（等底等高的平行四边形的面积相等。）

三、课堂练习：练习十九第7题。

四、全课小结：

今天这节课，我们进行了许多有关平行四边形面积知识的练习，你有什么收获？

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