五年级第9课 创造绿色的生活

发布时间：2014-11-17 14:30:15 作者：高秀丽美 发布者：1018 浏览次数：1445  类别：我的备课  

第9课  创造绿色的生活

教学目标：

1.知识与技能：了解低碳、环保、绿色生活科学知识，并结合造型表现的方法大胆创作。

2.过程与方法：通过对环境污染和绿色生活等知识的调查、分析，结合课堂学习中观察与体验、思考与讨论等学习过程，最终掌握绿色生活的核心理念，创作出畅想绿色生活的作品。

3.情感、态度与价值观：认识低碳环保在人们生活中的重要性，增强创造绿色生活的意识，培养学生热爱科学、热爱生活的积极理念和情感。

教学重点：

   运用创造表现等多种形式，表现低碳、环保队绿色生活的作用。

教学难点:

思考并体会低碳、环保队人类生活的影响，以积极如何运用造型方法大胆表现这一主题。

教学过程：

一．教学准备

布置课前调查任务：查找有关绿色环保的资料。

 温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。

   说一说，你还知道哪些不良做法，给我们的生存环境带来了危害？

二．讲授新课探究新知

1.出示课件，分析各种污染给人们生活带来的危害。

2.请学生观看课件，思考有哪些因素使环境恶化。

3.了解绿色生活的含义

      说说什么是绿色生活？你能为绿色低碳的生活做些什么？

4.思考与讨论：如何养成绿色生活的习惯？

5.现代科技是怎样创造绿色生活的？

6.我们能为创造绿色生活做些什么？

7.分析以环保为主题的绘画作品。

三．课堂实践

明确作业要求：用绘画的方法，创作一幅以绿色生活为主题的作品。

四．展示作业

五．拓展延伸

在我们的生活中，还能为绿色生活做些什么？

       

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