****单元****课时 认识东、南、西、北

发布时间：2015-03-16 12:06:03 作者：孙长江三数 发布者：sunchangjiang 浏览次数：1122  类别：我的备课  

****单元    位置与方向

****课时   认识东、南、西、北

教学内容

教材P2—3页例1，P6页练习一1、2题。

教学目标

1、知识与技能：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。

2、过程与方法:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3、情感态度与价值观:培养学生良好的观察能力。

教学重难点

使学生认识东、南、西、北四个方向。

教具准备

东、南、西、北卡片、指南针  多媒体课件。

教学过程

一、创设情境，生成问题

1、同学们，你们参加过升旗仪式吗？你们知道太阳是从什么位置升起的吗？

2、揭示课题：东南西北

展示目标（见教学目标1）

二、探索交流，解决问题

（一）出示自学提纲

自学提纲（自学教材P2—3页内容）

1、早晨，太阳从哪边升起？

2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？

3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？

4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。教室的北和南各有什么说一说？

（二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P3页例1并完成自学

提纲问题，将不会的问题做标注）

（三）自学检测

1、图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 面。教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。（参看课本第3页） (学生可以根据本校的实际情况说明）

2、早晨当你面对着太阳，你的后面是（     ）面，你的右面是(     )面,你的左面是（     ）面。

3、傍晚当你面对太阳时，你的后面是（   ）面，你的左面是（     ）面，你的右面是(    )面。

合作探究

（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。）

（二）师生互探

1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。

（1）组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说？

（2）在教室玩“走方向的游戏”

（3）小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向？各个方向各有什么特点？

三、巩固练习，内化提升

1、早晨当你面对着太阳，你的后面是（   ）面，你的右面是(    )面,你的左面是（     ）面。

2、傍晚当你面对太阳时，你的后面是（   ）面，你的左面是（     ）面，你的右面是(    )面。

3、晚上当你面对北极星，你的后面是（   ）面，你的右面是(    )面，你的左面是（     ）面。

4、填空。

               

四、回顾整理，反思提升

（1-3题必做，4题选做，5题思考题）

1、早晨，太阳从东方升起，我面向太阳，我的后面是（     ）方，左边是（    ），右边是（     ）方。

2、傍晚，夕阳西下，我面向太阳，我的后面是（　　），左边是（　　　）方，右边是（　　）方。

３、看图回答问题：

（1）上图中学校的北面是（　　　　　），学校的南面是（　　　　　）。阳光超市的东面有（　　　　）、（　　　　）。

（2）少年宫的西面有（　　　　）、（　　　　　）。

４、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学？

５、你家的大门是朝哪个方向？东南西北的邻居是谁？和邻居之间发生过什么有趣的故事说给大家听听？

（二）堂清反馈：

作业布置

教材P６页1—２题。

板书设计

认识东、南、西、北

 

 

当你面向北时，后面是南，左面是西，右面是东。 （让学生做一做）

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