综合学习：春天，春天在哪里?

发布时间：2015-03-26 09:51:40 作者：胡进献 发布者：yuchen1984 浏览次数：880  类别：我的备课   优秀指数：★★★

学习目标：

1、学习细致观察春景。

2、学会多角度地赞美春天。

学习重难点：

1、学习细致观察春景。

2、学会多角度地赞美春天。

学习时间：

1课时

学习过程：

一、课前准备：

1、记录春的声音。

2、进行一次春的写生活动。

3、寻找有关春的文章、诗句。

二、课堂交流：

1、合唱《春天在哪里》

2、聆听春之声。

你听到了哪些春的声音，记录了哪些声音，交流一下。

⑴交流我喜爱的春天的声音，并说说喜欢的理由。

⑵交流记录的春天的声音，并说说各自的特点。

3、展示春之景。

⑴交流你看到的春天的美景。

⑵展示自己画的春景。

⑶向大家介绍一处自己最喜欢的春景。

4、 积累春之话。

⑴交流有关描写春天的语句。

⑵积累描写春天的诗句。

5、合唱《春天在哪里》

三、布置作业：

写一篇描写春天的文章，题目自拟。

• 点评教师：胡进献
  点评时间：2015/3/26 15:00:02
  点评指数：★★★
  点评内容：
  

  学习目标：

  1、学习细致观察春景。

  2、学会多角度地赞美春天。

  学习重难点：

  1、学习细致观察春景。

  2、学会多角度地赞美春天。

  学习时间：

  1课时

  学习过程：

  一、课前准备：

  1、记录春的声音。

  2、进行一次春的写生活动。

  3、寻找有关春的文章、诗句。

  二、课堂交流：

  1、合唱《春天在哪里》

  2、聆听春之声。

  你听到了哪些春的声音，记录了哪些声音，交流一下。

  ⑴交流我喜爱的春天的声音，并说说喜欢的理由。

  ⑵交流记录的春天的声音，并说说各自的特点。

  3、展示春之景。

  ⑴交流你看到的春天的美景。

  ⑵展示自己画的春景。

  ⑶向大家介绍一处自己最喜欢的春景。

  4、 积累春之话。

  ⑴交流有关描写春天的语句。

  ⑵积累描写春天的诗句。

  5、合唱《春天在哪里》

  三、布置作业：

  写一篇描写春天的文章，题目自拟。