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教材分析：
《一千张糖纸》是沪教版六年级第二学期第二单元的一篇课文，主要讲述承认漫不经心的欺骗给孩子带来的心灵创伤，呼唤人与人之间的真诚相待；
教学目标：
1、圈划品读重点语句，体会人物的思想感情。
2、理解信守诺言、讲究诚信的重要性。
教学重难点：
1、圈划品读重点语句，体会人物的思想感情。
2、理解“孩子是不可以欺骗的”所蕴含的深刻含义。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入：
每个人在童年时都有自己难忘的事，女作家铁凝也不例外。好！今天就让我们来学习铁凝所写的《一千张糖纸》，看看她在童年时有什么难忘的事！
二、初读课文：
散读课文，思考课文围绕一千张糖纸讲了一个什么故事？
作者通过积攒糖纸的平凡小事，揭示了一个重要的意义：欺骗对人是最深的伤害。
三、交流探究，探讨问题：
1、我们为什么要攒糖纸？（起因）因为表姑说1000张可以换一只电动狗
2、继续提问“你认为表姑为什么要这样欺骗我们？”因为我们玩得很疯，表姑嫌我们吵；因为表姑是在养病，怕我们打搅她。
（第2段排比，写我们在四合院里玩各种游戏，使外婆家不得安宁。）
3、为积攒糖纸她们付出了怎样的努力？
学生自读7-9，圈划词句，分析点评。
第7段，排比，说明我们放弃了玩闹，全力以赴，保证了几糖纸的时间。
第8段，排比，写我们怀着急切的心情，千方百计，不辞辛苦地收集糖纸的经历。
第9段，写我们捡回糖纸后，还要精心打扮，达到表姑的要求，更能说明糖纸的来之不易，为下文作铺垫。
4、 “我”和世香有没有得到梦想中的电动狗？“我们”的梦想破灭之后的表现是什么？ 世香： 满眼悲愤和绝望
“我”：将糖纸扔向天空
5、提问：第十二节中，“我突然有一种累的感觉”，可是第二节中却说“‘累’距离我们多么遥远呵”，应怎样理解？
归纳讨论内容：七、八岁的小孩精力充沛，他们一天到晚尽情地玩耍、无忧无虑，不知道什么是累。第十二节中说到“累”，是由于经过努力攒糖纸、热切盼望后得知被骗了，原来的热情一下子变为悲愤，希望变成绝望，所以心里感到难受，“那颗心突然加重”，这才有了“累”的感觉。后文与前文形成了对照。
6、提问：为什么要扔向天空呢？为什么说它们像彩蝶一样随风飘去呢？
归纳讨论内容：七、八岁的小孩精力充沛，他们一天到晚尽情地玩耍、无忧无虑，不知道什么是累。第十二节中说到“累”，是由于经过努力攒糖纸、热切盼望后得知被骗了，原来的热情一下子变为悲愤，希望变成绝望，所以心里感到难受，“那颗心突然加重”，这才有了“累”的感觉。后文与前文形成了对照。
归纳讨论内容：“我”和世香费了九牛二虎之力收集了1000千糖纸，结果却被告之是“表姑逗着你们玩哪”，“我”和世香的希望顿时破灭，热情变成悲愤，所以把糖纸扔向天空以此来发泄心中的愤恨。希望破灭就像彩蝶随风飘去一样，有一种凄惨的美。
四、拓展：
1、你对表姑的做法有何看法？
2、文中的“我”有什么感想？
五、总结：
自古以来，我们的祖先就有“人无信而不立”的说法，即使是大人与孩子之间也应该信守承诺。积攒糖纸只是一件平凡的小事，但却给我的心灵造成了极大的伤害。揭示了一个深刻的道理：欺骗是对人最深重的伤害。
六、作业：
1.积累有关诚信的名言。
2.就文章中你感触最深的一点，写一段一百字左右的感想。
板书设计：
一千张糖纸
铁凝
攒 扔
乐此不疲（不累） 悲愤绝望（累）
诚信
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