上海市 >> 青浦区 >> 华新镇
单元教材分析：
本单元的****篇《中国石拱桥》可以当作一篇说明文处理，明确的说明对象，鲜明的特点，简明的结构和严密的顺序，语言准确也不失生动，多种典型说明方法的学习也为后面的《花儿为什么这样红》和《统筹方法》的学习做了知识铺垫。《一百个问号之后》是阐述一种积极的科学精神，四篇文章有说明性的、议论性的、描写性的，丰富多彩，可以通过这些文章的学习了解各种表达方式的特点及作用。
单元学习目标：
1、关注生活中的科学道理，培养科学意识，学习思考生活中的问题。
2、思考科学技术改变环境对人类生存与发展的利弊问题。
3、培养观察周围事物的兴趣与习惯。
4、能举出生活中运用统筹方法的事例。
5、懂得质疑的重要性，养成多问几个为什么的习惯。
6、要全面了解事物，不能只知其一，不知其二。
7、了解数字在生活中的特殊作用。
8、学习口语化的表达方式及生动的说明方法。
9、学习比较的说明方法。
10、了解制图表对说明的作用。
11、学习合理利用时间，提高学习效率。
12、了解运用事例论证说理的作用。
13、锻炼概括文章内容的能力。
教学重难点：
1、了解科普作品的特点，生动性和科学性相结合的特点。
2、理解科普作品的特点：说明、描写、议论多种表达方式的综合运用。
3、了解举例子、列数据、作比较、画图表等说明方法。
4、培养速度文章的能力，快速寻找重要信息的能力。
单元课时安排：
10课时
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