第六单元 域外风情

发布时间：2015-03-26 11:23:19 作者：胡进献 发布者：yuchen1984 浏览次数：972  类别：我的备课   优秀指数：★★★

单元教材分析：

本单元的四篇文章介绍了“域外”的美丽风情。通过对当地的风景及人情的描写让学生开拓的眼界，增长了见识。每篇文章都有它独特的与碍眼风格。

单元教学目标：

1、了解“墓碑石镇”的风貌与特点。

2、认识课文朴实的叙述风格

3、了解城市历史造就城市文化的道理。

4、学习文章对听觉、触觉和视觉的描写

5、认识文章生动、清新、华美的语言风格。

6、了解骆驼与埃及等阿拉伯民族的生活与文化的关系，感受布鲁塞尔的历史、规模、风光和情调。

7、学习引用与比较的说明方法。

8、感受语言的美和风景的美，养成关注异域世界的文化意识。

单元教学重难点：

1、认识游记的顺序，根据游览者的游览顺序，也叫“移步换景”。

2、学习围绕中心选择典型材料。

3、感受说明和描写相结合的表达效果。

4、感受场面描写表现力。

5、运用描写和说明相结合的方法介绍一处景物。

单元课时安排：

9课时

• 点评教师：胡进献
  点评时间：2015/3/26 14:07:27
  点评指数：★★★
  点评内容：
  

  单元教材分析：

  本单元的四篇文章介绍了“域外”的美丽风情。通过对当地的风景及人情的描写让学生开拓的眼界，增长了见识。每篇文章都有它独特的与碍眼风格。

  单元教学目标：

  1、了解“墓碑石镇”的风貌与特点。

  2、认识课文朴实的叙述风格

  3、了解城市历史造就城市文化的道理。

  4、学习文章对听觉、触觉和视觉的描写

  5、认识文章生动、清新、华美的语言风格。

  6、了解骆驼与埃及等阿拉伯民族的生活与文化的关系，感受布鲁塞尔的历史、规模、风光和情调。

  7、学习引用与比较的说明方法。

  8、感受语言的美和风景的美，养成关注异域世界的文化意识。

  单元教学重难点：

  1、认识游记的顺序，根据游览者的游览顺序，也叫“移步换景”。

  2、学习围绕中心选择典型材料。

  3、感受说明和描写相结合的表达效果。

  4、感受场面描写表现力。

  5、运用描写和说明相结合的方法介绍一处景物。

  单元课时安排：

  9课时