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教学目标:
1.知识目标
认识QQ软件
2.能力目标
学会使用QQ工具进行交流。
3.情感目标
养成使用文明语言进行交流的习惯,提高网络诚信和自律意识。
教学重难点:
学会使用QQ工具进行交流。
教学准备:
六十台微机联网,调试多媒体电子教室。
教学过程:
一、 情境创设,激发兴趣
上次课上我们学习了电子邮件的一些知识,会写信了,同学们感到电子邮件把人们之间的联系更快了,这节课我们学习一个更快的工具,网上聊天工具 ,它使人们说话就像在眼前一样。同学们仔细阅读20页的阅读与思考部分,北极熊和南极企鹅为什么那么遥远能在一起聊天。
教师板书:网络连着你我他——QQ
二、 自主探究,交流分享
在学习本节课之前,请同学们仔细阅读教材21-23页。
教师巡视指导,维持纪律。
师讲解,一、申请QQ号码
QQ是我国腾讯公司开发的即时通讯工具。使用QQ交流时,双方都要有一个QQ号码。下面我们一起来申请一个QQ号码。
****步:双击桌面上的图标,启动QQ程序,打开“QQ用户登录”对话框,如演示所示。
第二步:在弹出的对话框中单击申请号码,弹出申请号码对话框。
第三步:认真阅读用户服务条款,单击我同意,填写必填的基本信息,如演示所示。
第四步:填写密码保护资料。填写完毕单击下一步。
第五步:申请成功,出现一下的图片。
二 用QQ交流
要使用自己的QQ号码和别人交流,需要将对方添加为好友。
****步:启动程序,输入号码和密码,单击登录。
第二步:添加好友
如果知道好友的QQ号码,就可以按照下面的方法添加好友。
1. 单击查找,打开查找添加好友对话框,如演示所示。
2. 输入完查找信息后,单击确定。
3. 选定好友后,单击加为好友。
4. 输入完验证信息后,单击确定按钮,对方同意后,就可以加为好友了。
第三步:与好友交流
1. 添加好友后,双击好友头像,就可以和好友交流了。
2. 交流时,将文字输入信息框中,单击发送,就可以把文字发送给对方。
三、 合作学习,释疑解难
任务:加同桌为好友,你能发送文件吗?
四、 实践创新,展示评价
演示学生的操作过程,分三步评价,申请号码,添加好友,和好友交流。
五、梳理总结,拓展延伸
这节课我们学习了聊天工具,这样,你可以和远方的朋友聊天了。