《微课程的设计原理、制作与评价》复习提纲

发布时间：2015-08-31 10:07:08 作者：本站文库 发布者：benzhanwenku 浏览次数：3041  类别：指导文章  

 

《微课程的设计原理、制作与评价》复习提纲

一、微课程概述

1、微课程概念的提出。

2、微课程的定义

3、微课程的特点。

4、微课程的功用。

二、微课程的选题

1、微课程选题的原则。

（1）科学性原则

（2）独立性原则

（3）具体性原则

（4）创新新原则

2、微课程选题的价值标准。

（1）是否“投学生所好”

（2）是否“益于教师交流”

（3）要适合用多媒体表达

3、微课程选题的步骤

三、微课程的设计

1、微课程设计的含义

2、微课程设计的特点

3、微课程设计的原则

4、微课程教学方法的设计

5、微课程教学过程的设计

四、微课程教学

1、微课程教学语言的特征

2、微课程教学策略的四大特征

3、想要上好一堂微课程，就必须构建完整的课堂结构

五、微课程制作

1、教学内容的准备

2、微课程制作的要求及注意事项

六、微课程评价

1、微课程评价的原则

（1）目标性原则

（2）整体性原则

（3）定性与定量相结合原则

（4）突出专业学科特点原则

（5）有利于教师专业发展的原则

（6）有利于学生学业发展的原则

2、微课程评价的方法

（1）自我评价法

（2）学生评教法

（3）同行评议法

3、微课程网络评价的基本内容

七、微课程资源开发和利用

1、筛选微课程资源的原则 

2、微课程资源的特点和功能

八、微课和翻转课堂 

1、翻转课堂的特点

2、教师运用翻转课堂的能力