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第2课  给幻灯片化个“妆” 

****课时

【教学目标】

1.掌握幻灯片背景的设置方法；

2.认识背景在幻灯片操作中的重要作用；

3.培养正确的审美观，培养构筑和谐美的能力；

【重点难点】

对幻灯片背景的设置； 

【教学过程】

引言：上节课我们初步认识了演示文稿的制作工具PowerPoint，包括学习了PowerPoint的启动，窗口的学习，保存文档，还学习了制作演示文稿的一般步骤。那现在，同学们先把PowerPoint程序打开。

【学生练习】

学生打开PowerPoint，教师巡视，发现忘记操作的同学及时提示。

【情境创设  激发兴趣】

我们制作的演示文稿有文字，有图画，还有声音，现在大家看一下课本第4页下面学生做的作品，是不是都是有字有画？那如何改变幻灯片的背景呢？这就是我们这堂课所学习的内容。

【自主探究  交流分享】

一、设置幻灯片的背景

（一）幻灯片背景的修饰

第1步：创建一张空白幻灯片。执行“格式”→“背景”命令。

第2步：在“背景”对话框中，单击下拉列表按钮。

第3步：选择“填充效果”命令，选择“图片”标签，单击“选择图片”按钮，选择相应图片，单击“插入”。

第4步：回到“填充效果”对话框，单击“确定”，单击“应用”。

在以上步骤中提醒同学们试一试“全部应用”与“应用”之间的不同。

（二）应用设计模板来改变幻灯片背景

执行“格式” →“应用设计模板”命令，在弹出的“应用设计模板”对话框中，任意选择一个模板，单击“应用”按钮即可。

【合作学习  释疑解难】

一、“全部应用”按钮与“应用”按钮之间有什么不同？

释疑解难：选择“应用”按钮，效果仅应用于当前的幻灯片；选择“全部应用”按钮，则将效果应用于所有的幻灯片。

二、什么是设计模板？

释疑解难：设计模板是系统预先设置的一些模板。这些模板固定了幻灯片的背景图案、文字格式等，我们只要将素材与其协调搭配，便可制作出精美的幻灯片了。

【实践创作  展示评价】

在各种填充效果中，我们学习了图片填充的方法，那么其他三种填充效果是怎样设定的呢？请同学们自己动手做一下，看有没有你更喜欢的背景。

【梳理总结  拓展延伸】

通过这堂课的学习，初步学会修饰一下我们的幻灯片：修饰幻灯片的背景以及应用设计模板来改变幻灯片的背景。

 

点评教师：