Recycle 1 ****课时****次备课
教学目标：
1. 句型: “It looks like….”“It’s your turn now.” It’s a secret.
2. 听懂会说单词和短语：Fashion show，paper, newspaper, wonderful, just wait and see, see you later.
教学重点 ：
认读对话中出现的生词和新语言; 熟练朗读并表演课文内容
教学难点：
句型: “It looks like….”“It’s your turn now.
教学准备：
录音机和录音带。
词卡。
教学设计：
一、Preparation（5’）
1 .T and Ss演唱unit3的歌曲 “My clothes.”
2 .Recycle 1的Let’s sing “What time is it?”
二、Presentation(15’)
1 T参照第四册第二单元部分Let’s learn的图表，让学生做问
答练习，最后引出这节课的主题 A fashion show.
2 T在黑板上写出Read and act 部分的主题: A fashion show, 然后出示教学挂图, 让学生了解故事大意。
在听，看之前，T asks and Ss listen
(1)What show is it?
(2) What time does it begin?
(3) Where?
3 T放录音的同时，出示本部分的生词和新句子的卡片。Paper, newspaper, wonderful, fashion show, just wait and see, see you later. 句子：It’s a secret！It looks like a fish. It’s your turn now.
4 Ss listen to the tape and read it .
三、Practice(3’)
出示对话中的8幅图，打乱顺序地听对话，请同学把对话与图配对。
四、Production(8’)
请Ss把8幅图按照顺序排列好。（在排图的过程中，可以展
开竞赛的方式，找到****幅图后，请本组的两个同学把这个图的内容说出来，依此类推）
五、Progress(3’)
这节课你学到了什么？
教学板书设计： A fashion show
交文友，学写作，就到作文批改网！ | 收藏本站 ｜ 专版专栏 ｜RSS订阅 
欢迎，朋友 ｜ 免费注册 ｜ 会员登录